中班语言说课稿(8 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
中班语言说课稿：小老鼠打电话一、说教材：（一）教材分析：目前，通讯设施非常发达，朋友间常常以电话联系，打电话成了人们日常生活中必不可少的内容；同时中班上册幼儿年龄偏小且现在多数都是独身子女，普遍存在出现粗心大意的行为，所以这一游戏既富有时代特征又符合当前幼儿的年龄特点
选取《小老鼠打电话》这一教材是因为：1、情节简单有趣，形象鲜亮突出，容易引起幼儿学习的兴趣
2、打电话是幼儿日常生活中常常见到的，游戏的语言易于幼儿模仿学习
3、通过游戏，幼儿能感受一些礼貌用语的用法且学习怎样打电话
4、游戏能让幼儿在轻松愉快的氛围中了解体会到做事要认真，不要粗心大意，符合幼儿的年龄特点和学习特点
（二）教学目标： 1、乐意观看表演，感受游戏的乐趣
2、体会做事要认真，不要粗心大意
3、乐意参加表演，大胆学说角色对话
（三）说教学重、难点： 在本次活动的目标中提到：乐意参加游戏表演，大胆学说角色对话
因此在整个活动中，我始终围饶着这一目标进行教学，这也是本次活动的重点
中班上册幼儿在语言表达方面不完整，往往一句话只说了半句话或几个字就无法再说了，根据幼儿的语言进展情况，我确定本次活动的难点是：用较完整的语言表达自己的意思
（四）教、学具的准备： 为了更好地服务于本次的活动目标和完成活动内容，我做了以下准备工作： 1、布置小老鼠的家：墙上挂全家福的照片，桌上放着娃娃家的厨房用具及一部电话机
（这是为情景表演而准备） 2、小老鼠和小花猫的头饰各一个
课前准备好情境表演内容
（这也是为情境表演而准备的） 3、玩具电话机每个幼儿一部（这是为幼儿玩游戏而准备的） 二、说学情： 中班上册的幼儿年龄在 4 左右，他们处于典型的游戏年龄阶段，是角色游戏的高峰期
他们对游戏特别感兴趣
