“城.乡--校.点同步课堂实施方案为推动我校特别是村校教育教学信息化水平，实现城乡教育教学协同进展，进一步提升我校与协作校老师综合素养和教学水平，制定本实施方案。一、指导思想根据县教委教育信息化的指导精神，以信息化带动教育现代化，推动学校基础教育课程改革和教育教学信息化水平，促进学科课堂教学与教育信息化深度融合，提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平，提高“城乡——校点”协同教学水平，提高我校与协作校师生信息素养和实践能力，构建高水平、高效益的教育教学信息化创新模式，实现“城.乡——校.点”教育均衡化进展。从学校实际情况出发，从农村协作校与师生需求出发，面对现代化，面对信息化，面对互联网，面对农村，全面推动学校教育教学信息化建设工作。iNvuqe。二、总体目标借助一流的信息化硬件设施和网络资源，通过在线导学、在线测试、在线问答等即时采集学习状态信息，推动“城.乡——校.点”数字课堂协同教学实验，丰富课堂教学模式，改变学与教的方式，提高学习绩效，为学校的内涵进展、特色进展提供技术支撑、资源保障和服务平台，实现互联网+师生共享。KyvVC4。三、成立同步课堂工作领导小组组 长： （校长 书记）副组长： （副书记） （副校长）成 员：四、工作任务（一）加强硬件设施建设1.动态更新计算机。学校现有计算机配备已经达标，但为了进一步满足教学需要和更新，每年都会进行更新一部分计算机。适当为农村小学解决一些硬件设备。WCsePf。2.完成 村校四个教室“班班通”多媒体设备升级改造。3.对网络进行优化，提升网络速度。为确保学校网络畅通。4.完成中心校及 村校同步教室设备采购安装工作。（二）促进老师专业成长1.以青年老师为突破口，加强信息技术培训，提高老师的信息素养。2.以“校.点—城.乡”老师同步培训为基础，从使用 “在线导学”，到制作微视频、导学卡，再到授课、翻转课堂教学、网络同步协同教学，一步步提升老师在信息环境下课堂教学能力，提高教学效益。tZt18k。3.鼓舞老师参加各种“信息技术与学科整合”竞赛评选活动，转变老师教学理念，促进老师信息素养提升与专业成长，实现信息技术与学科教学的高度融合，创新课堂教学模式，推动城乡教育均衡进展。Jvar3o。（三）提升学生应用水平1.结合“在线导学”，为学生提供丰富的自主学习资源，托宽学习的时空界限。2.学生全面参加，积极开展“思维训练、想象作文、口算、在线考试、在线答疑、网络检索”等各种竞赛活...
