人教版美术四年级下册教学目标及重难点(8 页)Good is good, but better carries it
精益求精,善益求善
人教版美术四年级下册教学目标及教学重点、难点第1课 聚聚散散教材分析: 在上两册的教材中,都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课,引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系
课时:2 课时 教学目的: 1、让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法,在玩中体会聚和散的感觉,培育学生动手动脑的能力
2、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野,加深学生对聚和散的理解,培育学生的欣赏能力
教学重难点: 重点:体会聚和散的感觉 难点:用各种形式表现聚和散第2课 小圆点的魅力课型:造型·表现 欣赏·评述课时:1 课时教材分析:本课是上一课的延续,一个黑点在纸中的不同位置,会给人不同的感觉,通过观察和分析、比较,可以让学生直观地了解其中的奥妙
教学目标: 1、让学生在纸上画摆放小圆点,体验各种变化,并组合出各种创意的作品
2、在摆放圆点中发现有创意的圆组合会产生美感,给自己带来心灵的愉悦
教学重点:⒈ 通过教学,引导学生感受圆点位置变化所产生的不同感觉
⒉ 欣赏利用圆点创作的图案作品,感受圆点的魅力
教学难点:能利用圆点表现一幅美术作品
第3课 黑与白课型:造型·表现 欣赏·评述课时:1 课时教材分析:黑白之间的相互转换,会取得意想不到的效果,但只有尝试才能了解
教学目标:1
、引导学生欣赏黑与白图形,激发他们的灵感
、使学生掌握黑与白图形的创作灵感
、指导学生用学过的图形来表现不同的正负形
教学重点:引导学生欣赏黑与白图形,使学生掌握黑与白图形的创作灵感
教学难点:指导学生用学过的图形来表现不同的正负形
第4课 主体与背景 教案课型:造型 表现 欣赏 评述教学目标:欣赏人或物在不同背景下,所产生的不同效果