制定小组活动计划(3 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
综合实践活动制定小组活动计划教学设计活动目标：1、初步了解什么是综合实践活动计划，并且能够围绕讨论的问题来制定小组活动计划，学会分工合作
通过小组合作，使学生学会与人交往，培育学生的团队合作精神，学会分享欢乐，分担忧愁
活动过程：一、 谈话导入（一）紧扣活动主题，回顾分组情况，汇报组名与组号1、小朋友们，上一节课我们已经确定了活动的主题，并且分好了小组
现在请大家回顾一下我们的组名和组号，好吗
（学生回顾组名与组号）2、同学们回答的真棒
在这一次的主题中，我们要讨论的是谁呢
（爸爸妈妈）我们想讨论爸爸妈妈的什么呢
（各小组汇报讨论的问题）3、同学们还是很想去了解爸爸妈妈的，为了使我们能够有序地开展活动，在活动前我们先要做什么呢
（要写活动计划）4、没错，我们要使活动进行的更加有序，更加顺利，我们先要制定计划
今日，我们就来制定活动计划
二、制定活动计划1、小朋友们，我们要开展一次活动，就先要做好一份计划，那谁知道什么叫做活动计划
为什么要制定小组活动计划呢
（学生自由发言，老师从旁引导）2、老师解释什么叫综合实践计划
3、了解活动计划包括哪些方面的内容
（1）小朋友们，有谁知道活动计划包括哪些方面的内容呢
（学生自由回答）现在，老师这里有一份《小组活动计划》，你们看一看，它包括哪些方面的内容呢
（2）出示一份《小组活动计划》，让学生说出这份计划包括哪些活动内容
（老师适时板书）（3）老师引导学生去了解各项内容
（4）对学生所说的内容进行归纳总结
活动计划一般包括：活动主题、活动目的、活动时间、小组成员、小组分工、活动的方式、活动的内容、活动时要注意的事项等
（5）老师板书
4、指导学生制定小组活动计划，重点指导学生要明确自己要讨论什么内容，用什么方式去讨论
