动物音乐课音乐教案 7 篇 为了能给孩子们呈现精彩的课堂，一定要以仔细的态度准备适合自己的教案，为了提高我们的教学能力，一定要仔细对待写教案这件事，下面是职场范文网我为您分享的动物音乐课音乐教案 7 篇，感谢您的参阅。动物音乐课音乐教案篇 1设计意图：前阶段我们开展了《春天来了》的主题，幼儿在主题中知道了春天的花，春天的小动物，尤其对幼儿园春天的小花园特别的感兴趣。在幼儿玩的过程中，我发现幼儿会边玩边发出小动物的声音而且还有几个小伙伴一起学着小动物走路的样子在小花园里散步，他们发出的汪汪汪、嘎嘎嘎的声音非常的具有节奏性，所以我抓住幼儿的这个兴趣点，借助小动物这个载体，帮助幼儿感受理解音乐，来体验每一个乐句。在活动中，我设计了许多的情景，层层递进，通过激活幼儿的已知经验，并引导幼儿运用这些已知经验运用到新的情景中来解决新的问题。活动目标：1、会根据乐句的变换做不同的动作，并初步进行分奏、合奏。2、在游戏中感受对小动物的热爱之情。活动准备：1、三种打击乐(小铃、圆舞板、铃鼓)每人一份2、欢乐的小鸭子的律动3、活动音乐活动过程：一、律动《欢乐的小鸭子》鸭宝宝我们一起去散步吧(音乐起，做律动进教室)二、小乐器来唱歌1、今日天气可真不错，看看鸭妈妈给你们带来了什么?(乐器宝宝)我们一起和乐器宝宝做个游戏吧！2、我来请个小指挥(听音乐小指挥开始进行)三、欣赏感受音乐1、初步感受音乐。你听到这个歌曲有着什么样的感觉呢?心里是怎么想的呢?2、再次感受音乐。我们用小手来拍拍这个音乐，这个音乐讲了几句话给我们听。3、在游戏中理解乐句。你们做了拍手的动作，你们来数数看现在我也来做几个动作。四、幼儿演奏1、师：我们看看公路上都有什么?都有谁来了?这些小动物说话的声音是什么样子的呢?你觉得哪种小乐器最像小猫、小狗、小青蛙的声音。哦，我们来问一问这些小动物是不是像我们说的一样，(出示乐器图谱)哦，真的是这样啊。2、师：那我们用小乐器来唱唱他们的声音好吗?那谁来做小青蛙、小狗和小猫呢?我请数字宝宝来帮帮忙，谁知道数字宝宝这样站是什么意思呢?好我们一起来试试看。(幼儿操作)3、这次我们数字宝宝又换位置了，我们马上把自己的乐器宝宝变出来好吗?(幼儿操作)动物音乐课音乐教案篇 2活动目标：1、同意跟随老师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。2、学会唱歌曲《我爱我的小动物》，能大胆表现歌曲的内容、情感。3、尝试...
