协调能力评定(2 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。巨野县人民医院康复医学科协调能力评定姓名 性别 年龄 诊断 住院号 序号名称操作要点评分1指鼻试验让患者肩外展 90°，伸直位，然后用示指指尖指鼻尖。2指-指试验患者与检查者面对面，检查者将示指举在患者面前，让患者用自己的示指指尖触检查者的示指指尖。检查者可以变换其示指的位置，以评估距离、方向改变时患者的应变能力。3拇指对指试验让患者先双肩外展 90°，伸肘，再向中线靠拢，双手拇指相对。4示指对指试验让患者先双肩外展 90°，伸肘，再向中线靠拢，双手示指相对。5对指试验让患者将拇指依次与其他各指尖相对，并逐渐加快。6握拳试验交替地用力握拳和充分伸张各指，并逐渐加快。7旋转试验上臂紧靠躯干，屈肘 90°，掌心交替向上和向下，并逐渐加快。8拍手试验屈肘，前臂旋前，在膝上拍手。9拍地试验患者坐位，足触地，用脚尖拍地。膝不能抬起，足跟不离地。10指-趾试验患者仰卧，让其用趾触检查者的手指，检查者可改变方向和距离。11跟-膝-胫试验患者仰卧，让其用一侧的足跟在另一侧下肢的膝及胫骨前方上下滑动。12画圆试验患者用上肢或下肢在空气中画出想象中的圆。13轮替试验患者屈肘 90°，双手张开，一手向上，一手向下，交替变换，并逐渐加快。评分标准：5 分—正常4 分—轻度障碍，能完成，但速度和熟练程度比正常稍差。3 分—中度障碍，能完成，但协调缺陷明显，动作慢，不稳定。2 分—重度障碍，只能开始动作而不能完成。1 分—不能开始动作。各试验分别评分并记录。有异常，提示协调功能障碍。|；:…!$)"、！/|。]:》、|；-#~:]%·】：&…
