最新双减政策的讲话稿 8尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好
20xx 年，小学生的教育发生了翻天覆地的变化
为了鼓舞生育，减轻学生负担，教育部出台了“双减”政策其中 的内容主要包含三点：一、学生不准在放假期间上补习班
二、老师不准布置过量家庭作业
三、学校除入学、期中、期末外，不能让学生考试，不能告诉分 数
这项政策让许多小学生觉得自己的春天来了，在之前的假期，他 们多被囚禁在一个接一个的补习班中，手脚被堆积成山的作业束缚着
现在，他们觉得自己终于自由了
但是，在“双减”之后，许多家 长却是格外焦虑
在没有补习班与考试后，孩子的成绩是不是会直线 下降
我以为，家长们的焦虑确实是个问题，但如何解决它呢，下边是 我的观点：在“双减”之前许多家长会给孩子报很多的补习班，砸进去大量 的金钱，总觉得这样才能让孩子高人一头，而得到的效果却微乎其微
因为家长给孩子报太多太多的补习班，它会逐渐产生厌学心理，白 白浪费时间、金钱与精力
在“双减”之后，在学校里仔细学习就变的更加重要，以前回家 还能在辅导班补补，现在我们在学校，只有抓住一切世间以最高的效 率学习，才能保证自己不掉队
而回家之后，我们就有大量的时间自 主安排
这时候，没有老师，没有作业，自学就显得尤为重要
所谓自学，就是自主学习
在自学时，身边没有老师和家长的约 束管理，自律就成了自学的基础
之前的很多同学都只由他律约束自己，而他律虽然是一个人必须 经历的过程，但自律却是每个人在成长时必须具备的能力
有自律的基础后，我们就该知道自学要学什么
其实，自学的过程就是查漏补缺的过程
对于自己，应该没有人 比你更了解，你就应该能清楚地发现自己的不足，然后就想办法把自 己的漏洞补上
一个人假如永远在发现漏洞与补漏洞的过程中，那么它就会逐渐变成一个完美的人
但假如一个人明明漏洞百出却无 法发现或视若无睹，那么他就是可悲的
而“漏”怎么“查
