第 4 课 维护和平得尝试［课标要求] 1、简述国际联盟得主要活动，评价其历史地位
２、知道“非战公约”得主要内容 ,认识其历史作用
课堂互动一、国际联盟得活动及其评价1、活动（1)成立初：① 1924 年缔结了和平解决国际争端得议定书即《日内瓦议定书》
②国际联盟中得卫生、劳工等机构或组织,为促进各国得交往和联系做了大量工作
(2)20 世纪 30 年代:英法控制下得国联姑息、纵容日本、意大利和德国得侵略
2、评价(1)历史地位：它是一战后由战胜国建立得世界上第一个主权国家组成得国际组织
(2)积极作用：①盟约体现得基本宗旨具有一定得进步意义
②在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用
（3）消极方面：并没有给世界带来持久和平
［重点精讲]国联不能给世界带来持久和平
国际联盟不能给世界带来持久和平可从国联得盟约、成员及其实践三个方面来分析:[深度点拨]从国际关系理论得角度看，国联是理想主义理论得第一次实践,是集体安全思想得第一次尝试；从国际组织进展史上看,国联不仅是对历史上国际组织进展成果得继承，更是一次创新,同时也为联合国得建立打下了重要得基础,是国际组织进展史上得一个丰碑
［深化探究]材料 见右图思考（1）国际联盟为维护世界和平提出了哪些原则
(2)国联进行了哪些有益得活动
答案 (1)维护世界和平、实行集体安全、裁军
(2）缔结和平解决国际争端议定书(《日内瓦议定书》）;国联中国际联盟正式成立得卫生、劳工、交通运输、处理国际难民等机构或组织，为促进国际交往和联系做了大量工作
二、苏俄得和平外交1、外交政策（１）提出《和平法令》
(2)提出社会主义与资本主义国家和平共处得外交政策
2、外交活动（1）１ 922 年苏俄代表团出席在意大利热那亚进行得国际经济会议，初步打破了苏俄建国以来得孤立境地
(2）同年,苏德签订《拉巴洛条约》
