四年级(下)安全教育教案(11 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
四年级下学期安全课题： 我的眼睛亮晶晶教学目标：1、初步了解眼睛近视和生病的原因，认识科学用眼的重要性2、了解有关眼睛的保健常识，养成科学用眼的良好习惯3、激发学生珍爱健康的生命意识教学设计：一、游戏体验，感受眼睛的重要作用1、学生分成三组，老师预先在黑板上画两个圈，每次上台一个同学，在圆圈内加画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，但眼睛必须用手蒙住
（课上同学也可自己在圆圈上填画，之后闭上眼睛再画一遍，自己比较画出的效果
）待全部画完，大家一同讨论哪一组画得好
2、睁、闭眼找语文书
规则：和同桌一组蒙上眼睛，从书包里找出语文书
时间各为 1 分钟
3、睁、闭眼写一句话：“天上有一只小鸟
”规则：同桌相互蒙上眼睛
4、老师问：（1）眼睛被蒙住后，画画、写字、找东西时有什么不方便
（2）眼睛看不见有什么感觉
让学生体会眼睛在生活中的作用
（访问眼睛近视的家人，生活有什么不方便；有无在晃动的车上看书、看物的经历；在强烈阳光下看物体的感受……）5、老师小结：“看来，眼睛对我们每个人来说都是非常重要的，假如在我们的生活和学习中失去光明或者眼睛受到损害是多么的不方便呀
”二、听故事，学习护眼小常识1、师：“眼睛在我们的学习和生活中起着非常重要的作用
我们每个人都要爱护我们的眼睛
平常，我们的一些学习生活习惯也影响着眼睛，不同的习惯会给眼睛带来不一样的后果，不信你们瞧──（课件：眼睛兄弟的对话）2、生猜3、生听了故事后，说说自己懂得了什么知识
三、 推断对错，加深认识1、师：“小朋友已经明白了这么多保护眼睛、预防近视的知识，那么请你们来看看这几位小朋友的做法对吗
不对的,给他们贴一副‘眼镜’
”（小组沟通，共同完成，说为什么
）2、生联系生活实际，说说自己哪些做得比较
