第_ 周第_节课课题学习广播操共 1 课时第 1 课时教学目标1、A 组学生看视频学会广播操第一段。2、B 组学生在指导下学做第一段。3、C 组学生学习宁静地站在原地。重点难点学习跟着节拍做相应动作教学过程重 点 难 点 解 决 策略教学过程：一、准备部分：1. 基本练习：立正、看齐、稍息。2. 原地踏步走。二、老师播放视频，讲解分解动作。1、看视频一个八拍。2、老师示范动作。3、老师讲解动作要领。三、老师指导学生做对动作。1、老师让学生跟着做。2、老师指导学生做，纠正动作。四播放视频，A 组学生跟着做。重点指导 B 组动作法律规范。五全班跟着视频一起做。六老师小结。做得认真的同学提出表扬。教学反思个别学生做操不认真，动作不到位，需要老师个别进行纠正，在学习过程中 老师也要做好示范动作。课题学习广播操共_课时第 _课时教学目标1. 继续 A 组学生看视频学会广播操第一段。2.B 组学生在老师指导下学做第一段。3. C 组学生学习宁静地站在原地，活动手脚。重点难点学习跟着节拍做相应动作教学过程重 点 难 点 解 决 策略教学过程：一、准备部分：1. 基本练习：立正、看齐、稍息。2. 原地踏步走。二老师播放视频，讲解分解动作。1、看视频一个八拍。2、老师示范动作。3、老师讲解动作要领。三、老师指导学生做对动作。播放视频，A 组学生跟着做。重点指导 B 组动作法律规范。四、全班跟着视频一起做。老师指导学生，纠正动作。五、老师小结。向做得好，标准的同学学习。教学反思要求老师和学生一起观看视频，学习动作，一些连贯的动作可以通过分解并 配以八拍练习。课题学习广播操共_课时第 _课时教学目标1. 继续 A 组学生看视频学会广播操第一段。2.B 组学生在老师指导下学做第一段。3. C 组学生学习宁静地站在原地，活动手脚。重点难点学习跟着节拍做相应动作教学过程重 点 难 点 解 决 策略教学过程：一、准备部分：1. 基本练习：立正、看齐、稍息。2. 原地踏步走。二、老师播放视频，讲解分解动作。1、看视频四个八拍。2、老师示范动作。3、老师讲解动作要领。三、老师指导学生做对动作。播放视频，A 组学生跟着做。重点指导 B 组动作法律规范。四、全班跟着视频一起做。对于动作不正确的同学，进行指导。老师指名 A 组学生做示范，对 B 组学生纠正动作。五、老师小结。向做得好，标准的同学学习。教学反思一些连贯的动作通过分解并配以八拍练习，学生学习动作略微有...
