大班体育趣味平衡游戏高县硕勋幼儿园 樊志娇设计意图：踩高跷、走平衡木可以进展幼儿的身体平衡能力，提高动作 协调性，进展团结协作和竞争的意识。本次活动的设计体现体育 游戏活动的特点，整个过程由易到难，由简单到复杂、循序渐进， 利用游戏情境贯穿活动，引领幼儿体验体育游戏欢乐的同时，提 高了他们身体动作的协调性与灵活性，培育了他们的竞争意识。 本次活动中，我设计了两类游戏，一是竞技类游戏，全班每位幼 儿都参加，另一种是挑战类游戏，幼儿自愿参加游戏。在活动过 程中，有的幼儿可能无法完成，希望家长在旁不要着急，也不要 指责幼儿，幼儿能力有强弱，只要家长在旁观看，加油就可以了。 谢谢！ 活动目标：1、创设各种平衡器具，让幼儿大胆尝试，体验掌握平衡的 各种方法，提高幼儿动作的协调性、灵活性和平衡能力。2、活动中培育幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主 动、乐观的态度。3、感受与他人共同游戏的欢乐，培育竞争意识。 活动过程一、听音乐进入游戏情境，做准备活动。1、今日森林里有一场特别的运动会，你们想去参加吗？那好，我们就一起去参加吧!2、运动会开始前先活动活动我们的手脚吧！幼儿随老师做准备活动3、森林运动会过会就开始了，为了我们能赛出好成绩，比 赛前我们再练习一下吧！A、双脚着地，脚尖踮起站立，每次 3 秒钟时间。（腿部运 动能力、重心及平衡能力。）B、两眼睁开双臂伸直（或交叉胸前）单脚站立 5 秒，两眼 闭合双臂伸直（或交叉胸前）单脚站立 5 秒。（身体的控制能力 和平衡能力）C、人手一副高跷，集体听令练习踩高跷前走 10 步，后退 10 步，侧走 10 步，转圈 10 步。在放有障碍物的平地上自由练 习。二、运动会开始。1、、森林运动会要开始了。由于参加运动会的人数比较多， 所以我们分成六组，就按我们平常的早操分组进行。2、第一项竞技竞赛：平地踩高跷。每一名运动员踩着高跷 以最快、最稳的速度往前走，到终点线后拿起高跷往回跑（绕过 终点的小椅子踩着高跷往回走），轻轻地碰一下下一名运动员的 肩膀，然后排到队伍的最后面。下一名运动员出发，一直到每组 的最后一名运动员回到原点，速度最快的一组就算胜利。途中若 从高跷上落下，应立即在落下处站上去，继续进行。请一名幼儿示范一次，竞赛开始。3、第二项挑战竞赛：障碍物踩高跷。幼儿根据自己的能力 选择挑战一般难度的障碍物和较难的障碍物，每一名运动员踩着 高跷以最快、...
