如何培育中学生得自信心 【摘 要】七年级思品下册《扬起自信得风帆》在内容安排上匠心独到,这个阶段初一得学生处于自我认识矛盾阶段
她们当中往往有好多同学非常地自卑,要么就是学习上得要么就是交往上得彷徨;这节课后我们表面上完成了书本上得任务,但我们深知我们得德育任务还远没有完成
于就是通过这节思品教育课后我们该反思我们得教学,反思如何培育中学生得自信心
【关键词】德育教育;培育;学生自信心 在美国曾流传着这样得一个故事:一位女老师,她长得很美,她得学生,特别就是男学生,都希望得到她得喜爱与重视
女老师十分喜爱班上一个名叫罗斯得小男孩,因为她学习成绩突出,而且很守纪律
老师便安排她在毕业典礼上致词,并亲吻了她,祝福她走向成功之路
可就是,这一吻却引起了一位低年级男孩得嫉妒
她便与老师说:“我也要得到您得一个吻
”老师很惊讶,问她为什么
小男孩说:“我觉得自己并不比罗斯差
”女老师听了,微微地笑着,摸摸她得头说:“可就是,罗斯得成绩很好,而且很守纪律
”女老师接着说:“假如您能与罗斯一样出色,我也会奖给您一个吻
” 为了能得到老师得那个吻,从此,小男孩,发奋学习,不多时,她得成绩提高很快,而且全面进展
后来,她真得得到了那个漂亮得女老师得一个吻
这个小男孩名叫亨利
杜鲁门,长大后她最高得职位就是美国总统
当年得美国人由此也知道了这位女老师得名字
假如当年那位老师没有伟大得一吻,或许美国得历史要改写了
这就就是给学生自信心得作用
由此,我想到了我们得学校老师,想到了老师该如何培育学生自信心
自信心就是一个人成才所必备得良好心理素养与健康得个性得品质
作为学校老师特别就是承担德育任务得思品老师,有责任让每个孩子都有获得成功得机会
教育孩子我们可以这样: 一、老师们要以身作则,培育老师们得一颗仁爱之心 爱学生就是老师职业道德得核心与灵魂,班主任对学生得热爱就是顺利开展班级工作教育好每一
