如何培育中学生得自信心 【摘 要】七年级思品下册《扬起自信得风帆》在内容安排上匠心独到,这个阶段初一得学生处于自我认识矛盾阶段。她们当中往往有好多同学非常地自卑,要么就是学习上得要么就是交往上得彷徨;这节课后我们表面上完成了书本上得任务,但我们深知我们得德育任务还远没有完成。于就是通过这节思品教育课后我们该反思我们得教学,反思如何培育中学生得自信心。 【关键词】德育教育;培育;学生自信心 在美国曾流传着这样得一个故事:一位女老师,她长得很美,她得学生,特别就是男学生,都希望得到她得喜爱与重视。女老师十分喜爱班上一个名叫罗斯得小男孩,因为她学习成绩突出,而且很守纪律。老师便安排她在毕业典礼上致词,并亲吻了她,祝福她走向成功之路。可就是,这一吻却引起了一位低年级男孩得嫉妒。她便与老师说:“我也要得到您得一个吻。”老师很惊讶,问她为什么。小男孩说:“我觉得自己并不比罗斯差。”女老师听了,微微地笑着,摸摸她得头说:“可就是,罗斯得成绩很好,而且很守纪律。”女老师接着说:“假如您能与罗斯一样出色,我也会奖给您一个吻。” 为了能得到老师得那个吻,从此,小男孩,发奋学习,不多时,她得成绩提高很快,而且全面进展。后来,她真得得到了那个漂亮得女老师得一个吻。这个小男孩名叫亨利?杜鲁门,长大后她最高得职位就是美国总统。当年得美国人由此也知道了这位女老师得名字。假如当年那位老师没有伟大得一吻,或许美国得历史要改写了。这就就是给学生自信心得作用。由此,我想到了我们得学校老师,想到了老师该如何培育学生自信心。自信心就是一个人成才所必备得良好心理素养与健康得个性得品质。作为学校老师特别就是承担德育任务得思品老师,有责任让每个孩子都有获得成功得机会。教育孩子我们可以这样: 一、老师们要以身作则,培育老师们得一颗仁爱之心 爱学生就是老师职业道德得核心与灵魂,班主任对学生得热爱就是顺利开展班级工作教育好每一个学生得重要前提。自信就是建立在爱得基础之上得,一个没有爱心得学生自信就无从谈起。现在得孩子从小在爱河里长大,自尊心就是很强得。虽然她们还不知道应该怎样尊重对方,但就是她们却希望得到别人得尊重。她们渴望得到老师得尊重,同学得帮助,父母得关爱。在任何一个班级学生之间就是有差异得,因此作为老师要有面对全体学生得爱心,不能对好学生厚爱,对后进生冷漠,假如这样会使学生处在一个缺少爱得环境中,不会关怀与爱护她人,也不容易得到她人得关怀与爱护,势必影响学生得身...
