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如何正确编写活动方案

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如何正确编写活动方案窦依群一、什么是“活动方案”(一)、编写“活动方案”的意义是什么?1、“活动方案”是实施一次教育活动的计划书;2、“活动方案”是校外教育计划性的重要表现形式之一;3、能够正确编写“活动方案”是对校外老师专业能力的基本要求。(二)、“活动方案"是什么?1、“活动方案”是一次教育活动的策划书;2、“活动方案”是实施教育活动的依据;3、“活动方案"是老师专业能力的重要体现,包括教育理念,对校外教 育规律的认识,对教育对象的理解,教育方法,活动组织,活动评价.4、“活动方案”是老师教育智慧的集中表现。二、正确编写“活动方案"这也是我们大家最关怀的环节。(一)、“活动方案"的法律规范格式1、完整“活动方案”的主要要素标题,活动内容,活动形式,活动对象,活动规模,活动目标,活动时间, 活动地点,活动过程,活动准备,活动评价方法。这些就构成了一份完 整的“活动方案”.下面我具体的说一下关于主题的表述:关于文学色彩的标题副标题, 要和内容相一致,不要定的太大。例如:全国爱眼日的主题——“早期干预,减少儿童视力低下”,这个 主题和副标题让大家一看就很明白这是个什么活动,很清楚明白。我 再给大家看一个例子,“争当世界城市小主人”,看到这个标题大家会 想这是一个什么活动?我想到的可能是环保或是爱心小使者之类的, 其实这是一个科技活动,内容是机器人竞赛爬楼梯的一个活动。还有 就是“阳光、创新、体验、成长”,这些主题太号化了,缺乏针对性. 所以,定标题时要和活动的内容相一致。2、活动目标的基本要求明确方向清楚,对象清楚,内容上明白、确定.具体——不空泛,不抽象,不笼统。可检测看得见,摸得着。可接受任何视角,与对象相符合。能实现时间性.目前的普遍问题就是不具体,写得空泛.下面我在讲一下活动目标的多维性:知识方面学术文化。包括理论上的和认识上的。能力方面顺利完成某一活动所必需的主观条件情感方面 动机、兴趣、性格、情感、意志等基本心理因素;思想、 道德、品质、感情等。现在特别重视情感方面的教育,所以在活动中 要体现出来,这也在活动评价中有分数的。技能技巧和能力的锻炼和培育是校外教育所强调的。3、关于活动过程“活动过程”是“活动方案”中最重要的部分,文字数量约占整体的 60%以上;“活动过程”是实现教育的过程,是校外教育特点凸显的过程;大家需要注意的是:绝不能以活动流程代替“活动过程”;“活动过程”是集中...

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