筛选并整合文本信息，把握传记基本事实传记中人物得思想、性情、成就都要用具体、真实得事件来表现，作者通过这些事件勾勒传主得基本生命历程，概括性地描绘出较为完整得人物形象。因此，对显示传主重要生平、命运转折、至关重要得思想精神活动得那些事件，应重点标示出来，这样可以迅速理清文章脉络，把握传主人生轨迹。一般来说，可以根据下面要素去归纳整理，即：什么人、在什么时候、什么地方、做了什么事、体现了她什么品行、在哪些领域有所贡献或重大突破、作者有什么评价、这事产生了什么影响、对我们有什么启迪。这些重要事件筛选出来了，这个人物得骨架就出来了，也就抓住了文章得重心。课堂练习：2025 年濮阳市第一次模拟考试试题有用类文本阅读《刘半农：教我如何不想她》第 3小题：结合文中得主要事例，归纳概括刘半农得形象特点。（6 分）相关文段：刘半农在巴黎留学时，正值一战后，欧洲经济萧条，货币贬值，留学生得日子难熬，刘半农便将书房命名为“化子窝”，好友赵元任夫妇曾前往瞧望，临别时拍全家福留念，刘半农竟指挥众人，坐在地板上，伸出手来做乞讨状。 归国后，刘半农从事民间文学讨论。她在报上刊出启事，广泛征求方言中各种骂人得话，赵元任与钱玄同见报后联袂登门访问，分别操中国各地方言，把刘大骂一顿，骂过后，彼此抚掌大笑不已。浅有二意，一为“胸无城府，浅如清溪”。出国留学前，昔日上海滩文友在酒家宴送，席间对诗，满就是卿卿我我旧词藻。刘半农无法忍受，讽刺道“真就是一群鸳鸯蝴蝶”，酒宴遂不欢而散。 还有一次，时任《世界日报》总编辑得成舍我向刘半农约稿，刘半农问，我写得都就是骂人得，您敢登吗？成舍我回道，只要您敢写我就敢登。刘半农便写了一篇《南无阿弥陀佛戴传贤》，直斥考试院院长戴传贤只念佛不做事。戴传贤瞧到后大为光火，又不敢拿刘半农出气，只好将《世界日报》停刊 3 天。刘半农治学半生，最为“出格”得举动，便就是采访名妓赛金花。其时，身为北大名教授，前去采访—个名声不佳得妓女，被市井传得沸沸扬扬，但刘却不为所动。通过多次采访，结合讨论历史，刘半农拂去了蒙在赛金花身上得历史迷雾。刘半农去世后，赛金花一袭黑衣，专门前往追悼，一时传为奇谈。解析：本题考查筛选并整合文中得信息得能力与赏析人物形象得能力。需要筛选出文章中有关刘半农得事件，从而赏析作品中得人物形象。文章中得事件都很具体，假如给每一个事件根据内容安排得先后做好标号，然后再根据...
