学校儿童青少年近视防控活动总结为全面贯彻落实上级有关部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意 见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素养教育，在教育局和卫生、防疫 部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，实行了一系列的 措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：一、坚持预防为主、防治结合。防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育，为此我 校和老师逐级明确责任，层层有人抓，事有人干并就此进行考核，从上到下都能 对学生的用眼负责。二、坚持开展活动。学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，发放《国际对数 近视表》宣传板。其次是开展学校健康教育课堂教学大赛活动，在提高教学效果 上狠下工夫。再次是开展校园用眼常识实践活动，学校充分利用网络、电子屏幕、 校园电视台、广播、板报等渠道全方位、常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保 健知识。通过开展丰富多彩的防近活动，如：“防近健康报”展评、绘画展、主 题班队会、读写姿势、眼保健操竞赛等活动，使学生在愉悦的气氛中学习了知识， 受到了教育，自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最后是大力开展阳光体育运动和 等高望远活动，全面落实了每天锻炼一小时的要求，提高了学生的体质健康水平, 让学生在运动中明亮双眼，有效提高防控效果。三、坚持群防群控。我们在调查中发现形成学生近视的主要原因，一方面是校内采光不足，学生 在校学习负担重，用眼时间过长，学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯，另 一方面除了遗传因素之外，学生在长时间看电视、玩游戏用电脑，做作业、看书， 家长不重视学生用眼卫生，对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防 近工作还远远不够，必须动员家长重视并参加防近工作。在这方面，除了把学生 视力检测结果反馈家长外，还通过发放‘”致学生家长的一封信”和召开家长会 的形式，开展对家长防近科普知识教育，以使家校联合，携手共同做好防近工作。四、坚持以点带面。我们在全校进行了学生视力监测。每年分两次进行监测，并建立了学生体检 数据，学校等网络化上报系统，对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析， 有效地掌握学生近视眼的发病规律，实行学生近视患病情况年度监测公告制度。 这样既实现了监督、监控和指导的目的，又使整体工作在先进带动后进改进，全 方位加强落实。与此同时积极配合卫生部门，准确甄别出视力不良学生的...
