学校心理健康教育学期工作总结时间飞逝，转眼一个学期过去了，为进一步加强学生认识生命、珍惜生 命、尊重生命、热爱生命的意识
普及生命健康教育，有效应对各种心、理危 机，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，提高我校学生的心理防护能 力和心、理健康水平
本学期我校开展了内容丰富、形式多样的心理健康教育 工作及活动
现对本学期的心理健康教学工作总结如下：1、开展心、理危机排查工作为进一步加强学生心理健康教育与心理危机三预”工作，帮助学生以积 极乐观的心态面对学习和生活，我校结合班主任观察、心、理老师发现、问卷 调查等多种方式，对全体在校学生开展心理危机排查工作
2、开展亲子性教育讲座活动为加强未成年人的性教育提升未成年人的性侵防范意识，学校特邀专业 老师进学校为中高年级学生及家长开展以守护幼苗与爱同行”亲子性教育 为主题的讲座
3、感悟生命教育每个人都有过被人关怀、被人帮助，而大多数的关怀和帮助都是那么的 悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声谢谢
”生命中有困苦，而我们的 心却是温暖的，因为有爱
我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你， 你让我如此温暖
在心理活动月期间，我校组织全体学生进行温暖心灵类的 故事征文及绘画竞赛活动
让全体学生去感受去发现生命中的温暖及感动
4、生命教育主题课以寻找生命的意义为线索，通过三个小视频引出我们所爱的人”、我们 能为他人做些什么”、找到我们的生活目标”三个生命意义的层面，并在每个 层面都布置了相应的写故事或绘画小任务，引导学生对自己的生命意义展开 思考，并以写故事或绘画的形式表现出来
5、亲子共看心理电影重视构建学校、家庭”生命教育网体系，使生命教育的开展在家庭、学 校”的互动配合中达到有效性
家庭是培育学生素养的第一环节，因此，我 校重视家长在家庭教育中培育孩子健康的生活习惯，特此组织家长与孩子共 看心理电影
6、观看心理公益宣传片组织师
