学校心理健康教育工作总结学校开展心、理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发 展对人的素养要求的需要
加强学生的心理健康教育，培育学生坚韧不拨 的意志、艰苦奋斗的精神，才能增强青少年适应社会生活的适应能力
我 校在进行心理健康教育的讨论与实践中，在上级部门的正确领导和在有关 专家的帮助下，取得了一些成绩
下面将我校一学年来开展心理健康教育 的情况做以下总结：一、心理健康教育是德育工作的一部分在开展心理健康教育的工作中，首先我们明确了开展心理健康教育指 导思想，将心理健康教育纳入了学校德育工作之中
学校关怀学生的心理 健康，促进学生全面进展
二、我校开展心、理健康教育工作的具体情况（一）领导高度重视，心、理健康教育工作认识到位，组织落实：1、认识到位:学校领导认识到心理健康教育工作是德育工作的一部分， 是时代教育的需要，是素养教育的需要，是不断提高学校办学质量的需要， 是为学生制造一个良好的成长环境的需要，是为学生终生不断进步进展奠 定良好的心理基础的需要
2、组织落实:我校心理健康教育工作组织是严密的
校长亲自挂帅开 展心理健康教育工作，德育处具体负责组织实施，使心理健康教育有了组 织上的保证
3、学校将心理健康教育纳入学校规划中，不论是学年还是学期工作计 划都将心理健康教育例为学校重点工作之一
而且，心理健康教育工作每 学期要制定单独计划，进行总结
（二）培育师资，做到心理健康教育人员落实：1、学校从普及入手，重点培育骨干，先后派出多名老师参加心理健康 教育继续教育培训
2、设置心、理老师岗位
我校由专职老师担任心理健康教育老师，使心 理健康教育工作从人员上得到保证（三）开展心理健康教育的具体做法：1、开设心理健康教育课：将心理学的基本常识直接引进课堂，来实现心、理健康知识的普及
学 校在各班开设心理健康教育课
2、在五年级开展心理健康知识讲座：针对五年级学生不
