学校教学常规检查工作总结教育无小事,事事皆育人。教学常规是教育智慧的直接反映,故落实教 学常规是学校教学工作的根本保证。为进一步强化学校教学常规的管理,确 保教学常规环节的扎实推动,切实提高学校教育教学质量。X月 x日,我校 进行了本学期第 X次教学常规检查工作。本次检查工作中,对各任课老师的个人教学计划、教案、作业布置与批 改等开展情况进行了深化、细致的检查。从检查情况来看,老师们能保质保量的完成各项教学任务。老师们的备 课认真认真,教案有明确的教学目标,教学重、难点突出,教学环节齐全, 每个单元都有单元备课及课时安排。绝大多数老师都能做到教学目标、重点、 难点、步骤、板书设计等环节完整,课后有教学反思。在作业布置上,老师们还能从学生实际出发,科学、合理、有针对性地 布置作业,作业量适中,批改及时,做到有错必纠。一些老师(比如张莉) 能使用特别符号鼓舞学生学习,促进学生学习兴趣。在教学常规管理工作方面,我校一直严格根据精细化管理,要求全体任 课老师有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载,形成 了各项材料,重点在精”字上提要求,在细”字上下功夫,在实”字上做文 章。当然本次检查我们也发现了一些问题,比如:个别班级学生作业书面不 够干净。在今后的教育教学工作中我们会及时改进,教务处及时再跟踪再检 查,以改进工作,推动有效教学建设,为学校教育教学工作扎实有效开展奠定基础。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。教学并非一师一生之功, 而是倾众之力筑建歌台,教学常规工作的监督和检查,有利于提高老师的自 身素养,督促老师真正做到认真备好课、用心上好课、耐心反思课,从根本 上提高我校的教学质量。为此,我校全体教职工将不遗余力,以优秀成绩向 学生、向家长、向教育提交一份满意的答卷!