完全平方公式的综合应用(6页)Good is good, but better carries it
精益求精,善益求善
“完全平方公式变形的应用”培优题 姓名:完全平方式常见的变形有:(1) (2) (3)(4)1、已知 m2+n2-6m+10n+34=0,求 m+n 的值2、已知,都是有理数,求的值
练一练 A 组: 1.已知求与的值
2.已知求与的值
3、已知求与的值
4、已知(a+b)2=60,(a-b)2=80,求 a2+b2及 ab 的值B 组:5.已知,求的值
6.已知,求的值
7.已知,求的值
8、,求(1)(2)C 组:10、已知三角形ABC 的三边长分别为 a,b,c 且 a,b,c 满足等式,请说明该三角形是什么三角形
整式的乘法、平方差公式、完全平方公式、整式的除法(B 卷) 综合运用题 姓名:一、请准确填空1、若 a2+b2-2a+2b+2=0,则 a2025+b2025=________
2、一个长方形的长为(2a+3b),宽为(2a-3b),则长方形的面积为________
3、5-(a-b)2的最大值是________,当 5-(a-b)2取最大值时,a 与 b 的关系是________
要使式子 0
36x2+y2成为一个完全平方式,则应加上________
(4am+1-6am)÷2am-1=________
29×31×(302+1)=________
已知 x2-5x+1=0,则 x2+=________
已知(2025-a)(2025-a)=1000,请你猜想(2025-a)2+(2025-a)2=________
二、信任你的选择9
若 x2-x-m=(x-m)(x+1)且 x≠0,则 m 等于A
(x+a)与(x+)的积不含 x 的一次项,猜想 a 应是A