实小老师家访制度一、家访时间安排1、 班主任每学期原则上应对全班学生进行一至二次家访、电访，对后进生提倡家访，每次家访内容应有记录。2、 除学校统一安排外，家访时间应放在课余时间进行。二、家访的原则：1、 家访时事先要与家长预约。2、 科任老师有责任协助班主任一起做好家访等工作。3、 做到 5 必访：开学一月内，一年级新生必访。正副班主任家访率争取达到%。转学生（转入）必访每学期，老师对随班就读生家访率为%。每学期，各班任课老师家访率不低于%学习或者行为突然发生偏差的学生必访。三、家访的内容（可以根据每次家访目的不同确立家访内容）1、 学生在校实际情况汇报。2、 学生在家实际情况询问。3、 了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。4、 提出建议，帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学教育学的基础知识。四、家访的注意事项：1、老师主动与家长沟通信息，交换意见，共商教育大计，探究教育方案，对受教育者进行更好的教育，提高教育效果。忌向家长告状，报忧不报喜，将学生说的一无事处，切忌告状式家访。2、家访要及时，有针对性。忌拖延家访时机，等到矛盾已经公开化后才去找家长，商量解决办法。家访中要保持老师的崇高形象。忌讨好家长，收取家长的财物，借家访之名也那些居其位，有其权的学生家长，套近乎以图私事。3、关注学有潜力的学生、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困学生、行为偏差学生、有辍学倾向的学生，心理和情绪不稳定等现象的学生。4、学生因病、事假或有突出成绩，或发生问题、应及时家访。5、家访时要注意时间，切忌无休止闲聊，影响学生、家长休息。6、家访后，及时填写家访登记表，家访记录每学期检查一次，平常随时检查，期末德育处存档。实小老师家访制度（二）1、准时上下班，实行坐班制.办公时间偶然必须短时间外出，应向领导请假.办公时间不请假或不准假而外出，作早退或旷工.2、仔细办公，提高工作效益.办公室内严禁大声喧哗，不谈山海经，不做有阻碍他人工作的事.3、办公时间，不看小说和非本学科专业性杂志，不和亲朋好友在办公室闲谈.学生家长来访，应热情接待.4、要求学生不随便进办公室，处理一般性问题，应避开把学生带到办公室，提倡课余时间找学生谈话的做法.但允许学生到办公室问问题.5、文明办公，不随便使用他人办公用品和椅子，未经他人许可不得翻动他人办公桌上东西.办公用品、学生练习本应安放有序，公用物品用后归还原处.保持办公室干净，...
