家长会教案设计(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。 《引领孩子扮演好子女这样一角色》教学设计一． 设计意图：“摆上孝为先”，孝敬父母是中华名族的光荣的传统。是每个子女应尽的义务。孝敬，是伦理道德基石与底线。一个连自己的父母都不孝顺的人，不可能是一个队祖国，对社会负责的人。随着社会的进展。在独生子女已成为主体的中国家庭中，孝敬一词所包含的浓浓亲情似乎开始渐行渐淡。针对这一现状，结合教材内容，制定了本教学设计。二． 教学目的：1. 通过本次活动，让家长认识到：孝敬“这一美德的重要意义及对孩子成长的重大影响。学习正确引导孩子学会孝顺的教育方法。2. 引导家长反思自己在孩子“孝顺“教育过程中的得失。找到不足，并学会改进。三． 教学重点;指导家长结合自己实际，改进“孝顺“教育的方法。四． 主要教学方式：1. 案件分析。2. 讨论沟通。五． 教学过程：（一）激情导入：夫孝者，天之经，地之义，人之性，德之基也。“作为子女，孝敬父母是天经地义的事。身为子女，假如连自己的父母都不敬不孝，他是不会成为爱同学，爱老师，爱他人的人。更不会成为爱家，爱集体，爱国家的人。成大事者，当从教育孩子扮演好为人子女的角色开始。（二）案例分析：过度：孝敬父母自古以来都是先贤们提倡的为人之道，做人之本。即使在经济高度发达的现代社会，我们认为;当好子女，孝敬父母依旧是一项最基本的要求。请大家看下面的两个案例。1. 上海市小学生孝敬父母的事例。2. 黄某手刃熟睡中的母亲。河南省一女孩砍死 70 岁老人的案例。引发思考：同样都是子女，在对待父母方面，为什么会有如此大的反差家长讨论，发言。相机引导：大家分析的很好，家庭教育非常重要，父母才是引导孩子学会尽孝最好的老师。我们很多家长在教育孩子的过程中，过多给予物质方面的满足，而忽略了对他们精神层面的引导，事实上，这远比物资的满足更重要。那么，怎样才能让孩子学会尽孝，扮演好子女这一家庭，社会角色呢、(三)方法指导我们认为；一个人在社会中会有不同的角色，让孩子学会做子女，学会尽孝，，除了需要他们自身的学习与提高，更需要父母有意识的指导与培育。 1、 视频片段（年轻的妈妈=每晚端着热乎乎的洗脚水为婆婆洗脚；四五岁的儿子竟颤巍巍地端来洗脚水，为妈妈洗脚。） 启发：家长朋友们，你看到了什么？ （父母的榜样作用，为孩子做好当子女的表率。） 故事加深体悟。（古代朝...
