小学六年级主题班会教案(23 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。第一周 弘扬民族精神，增强爱国情感教学目标1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族传统道德的熏陶，通过活动了解更多的知识，了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪，值得我们学习，作为我们的楷模。2、让学生在民族精神的指引下，树立爱国主义思想，培育学生的爱国情感。 一、导入主题。中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。为了让我们以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。 请同学们思考：1、何谓民族精神？包含哪些内容？民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯和品行。2、民族精神的核心是爱国主义,那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢？下面我们来进行名句竞赛(抢答)。二、学生互动的问答游戏，根据已有的信息猜想此人是哪位，请在座的同学们踊跃的举手回答。⑴ 有关澳门澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧的介绍⑵ 有关李宁的介绍⑶ 有关导演张艺谋的介绍⑷ 有关电影明星成龙的介绍三、请大家来谈谈，作为一个中国人，现今社会哪些方面、哪些人值得我们骄傲自豪。四、小结真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的，它应该体现在平常的一点一滴中。第二周 学会交往 友好相处教学用具：课本及材料教学方法：探究法教学目标：知识与能力： 培育学生安全意识，学会友好交往。 过程与方法： 阅读课本资料、沟通讨论 情感态度和价值观：使学生从自身做起，真正感悟到安全的意义和价值，认识交往在人生中的重要性。重点难点：重点：提高学生对安全、对交往重要性的认识。 难点：养成良好的安全习惯，树立正确的人生观、价值观。【德育渗透】使学生从自身做起，为自己撑起一片安全的天空，多交朋友提高自己的人生价值。 教学过程：导语：同学们，你们好！从今日开始，我就是你们的地方课程老师……一、真实再现 （列举我镇将王小学在暑假前两学生偷着下水而淹死了事件）1、安全教育——课本第 1 页两个事例。（指导学生看后发表意见）(a、网上看客——独行侠——孤独。b、冷战中的王芳——打 110 告了她的妈妈偷看她的日记——郁闷...
