小学六年级英语语法和重点句型(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。一、 一般现在时： 1.表示事物或人物的特征、状态。 如：The sky is blue.天空是蓝色的。He is a boy 他是个男孩 she has long hair .她有长头发 2.表示常常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。一般的时间词有：often , sometimes ,everyday ,usually 一般现在时的构成 1. be 动词：主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一个男孩。He is a student .他是一个学生 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜爱汉语。 一般现在时的变化 1. be 动词的变化。否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特别疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用 doesn‘t 构成否定句。如：He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用 does 构成一般疑问句。 如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't. 特别疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work? 动词+s 的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以 s. x. sh. ch. o 结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i, 再加-es，如：study-studies 现在进行时 1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。He is taking pictures. 2．现在进行时的肯定句基本结构为 be+动词 ing. The monkey is swinging. She is cooking dinner . he is doing his homework． 3.现在进行时的...
