小学安全教育培训制度 中心小学安全教育培训制度 1、有计划的做好领导干部和特需工种人员安全培训工作，按时参加有关部门的安全培训，做到持证上岗
2、开设对学生安全知识教育活动
3、对教职工开展群众性安全知识竞赛、评比、娱乐活动，提高安全意识、安全救灾和安全事故防治能力
4、普及安全工作相关的法律、法规、知识教育，强化大众化的安全"三不损害'的意识宣传教育工作
5、聘请司法、公安消防、交巡警、交通、等部门人员对师生专题讲授安全知识，提高自护自救、预防事故等安全意识和技能
6、通过开展安全知识教育课堂、看电影、图展、幻灯和模拟预防事故演习等多种活动形式，定期对师生员工进行安全知识培训教育，注重对新生入校安全知识培训
com 7、学校要做好对师生安全知识教育资料积累、归类整理、收集成册、出教材的工作
z 市中心小学 篇 2:二小老师教育培训学分制管理细则 二小老师教育培训学分制管理细则 为了提高校本培训的有效性，引导老师关注自身专业成长并能自主进展，帮助老师以档案的形式记载自己的学习成果，以分值的形式来衡量自己的学习工作，根据学校实际情况，特制定z 二小老师教育培训学分管理细则
一、老师教育学分与学分制 老师教育学分是表示老师参加学习讨论活动后的量化分值； 老师教育学分制度就是围绕老师教育学分建立相应的评价体系
学分制度根据每位老师不同途径和不同的学习形式，给予不同的学分，分值的结果以及它所反映的每个老师学习行为次数的多少和学习质量将作为学校考核老师学习情况的依据
二、老师教育学分制的实施对象及界定 老师教育学分制的实施对象为 z 二小全体老师，根据年龄层次将老师分为四类：新老师、青年老师、中年老师、55/50 岁（含）以上老师
其中新老师指三年（含）以内教龄的老师；青年老师指三十九周岁及以下三年教龄以上的老师；中年老师指四十周岁
