小学生课堂纪律要求一(6页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学生课堂纪律要求一、课前准备：学生在听到第一遍；品，书本、练习本、文具统一放在桌面的左上角；二、候课、坐姿：上课预备铃响起，要立即进入教室安；在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬；待老师上课；三、铃声响后：上课铃声响起：老师走进教室，班长喊；“同学们好，请坐！”学生再根据要求宁静坐下；学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上厕所、；四、上课期小学生课堂纪律要求 一、课前准备：学生在听到第一遍铃声后快速进教室,上课前必须准备好学习用品，书本、练习本、文具统一放在桌面的左上角。二、候课、坐姿：上课预备铃响起，要立即进入教室宁静坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直，宁静等待老师上课。三、铃声响后：上课铃声响起：老师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向 外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“老师，您好！”老师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再根据要求宁静坐下。下课铃声响起：老师宣布下课 后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“谢谢老师！”，老师说：“同学们再见”！学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上厕所、出去活动。四、上课期间，不能吃食物喝饮料，上课期间不能削铅笔，上课期间不能啃铅笔头，上课期间不能随便下位，上学期间不能带削铅笔的小刀，只准带卷笔刀。学会倾听：老师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改。听课的基本要求是：（1）要做好听课准备。包括学习用品、相关知识和心理准备。（2）要集中注意力，专心听讲。（3）要注意突出重点，抓住关键。（4）要踊跃回答问题。积极思考，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。（5）要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。五、朗读、默读：读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要根据要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清楚，声音响亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习根据要求停顿。默读时，不指读、不出声、神情专注、态度仔细、思维集中、边思考边批注。六、回答问题1、要求学生说普通话，随时订...
