小学留守儿童帮扶制度 济州小学"留守儿童'帮扶制度 为促进留守儿童欢乐、健康成长，经讨论，我校决定开展"大手拉小手'爱心结缘活动，每一名教职工结队帮扶一两名留守儿童。为切实提高帮扶成效，特制定此帮扶制度，希遵照执行。 1、每名教职工要详细了解帮扶对象的家庭、学习、生活情况，深化家庭了解家庭经济、人口、留守儿童父母和第二监护人的详细资料。 2、每周至少要和留守儿童谈心一次，了解留守儿童在学习、生活上是否有困难，并要积极解决他们所面临的各种困难和问题。 3、帮扶人员要熟记自己帮扶的留守儿童家长、现监护人的联系电话，保证随时能联系帮扶对象的家人，每周要为留守儿童提供条件，和其父母通话一次。每月帮扶人员至少要和帮扶对象的父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。 4、谈心、通话情况要有记录，每周上交政教处备查。 5、帮扶人员有切实负起责任，要从学习、生活、情感上帮扶，确保自己所帮扶的留守学生生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人抚慰，学习安心，生活舒心，情感温馨。 [.glwK8.com 管理文库] 篇 2:济州小学留守儿童帮扶措施 济州小学留守儿童帮扶措施 针对农村教育进展中"留守学生'这一新情况、新问题，我校提出了具体的要求： 一、我校高度重视，对"留守学生'工作召开了专门的研讨会。 二、有针对性的实行措施，建立制度 （一）、建立"留守学生'档案和联系卡制度。 （二）、构建"三位一体'的教育管理模式。 1、实行多种途径强化家校联系。 2、做好监护人宣传培训工作。 3、建立警校联系制度。 4、建立"留守学生'突发事件应急机制。 （三）、落实切实可行的帮扶措施 1、成立帮扶领导小组。 2、对有问题的留守儿童或待困的学生，由专人帮助。 3、组织爱心小分队，进行家访。 三、针对"留守学生'的特点，加强校内教育管理 1、加强"留守学生'帮护工作。 2、开展丰富多彩的活动。 3、开展赏识教育重视个性进展。 4、制造条件开展心理健康辅导。 五、围绕"留守学生'教育问题，加强教育科研。 【帮扶】： 幼儿园帮扶心得 实中城乡学校结对帮扶协议书 济州小学留守儿童帮扶措施 济州小学留守儿童帮扶制度 幼儿园党支部结对帮扶，联建共创活动方案 蒙地中学教育帮扶协议书 南沙幼儿园结对帮扶制度 大兴中学年度上学期学困生帮扶措施 大兴中学老师以老带新帮扶工作制度 舞蹈学校老师帮扶三困生工作方案 【留守】： 安陆实验小学关爱...
