小学语文六年级上册考试重点课文复习资料一、重点课文可能涉及到的知识点1、作者 2、文章标题及含义 3、文中重点问题 4、蕴含的哲理（中心思 想）5、写作方法（包括文体）6、评价主要人物 7、文章情节二、六年级上册课文重点内容（一）第一单元重点课文：《山中访友》《草虫的村落》★《山中访友》1、作者：李汉荣2、标题含义：山中访友运用拟人手法；访，访问；友：指山中的一切 自然界的朋友。3、重点问题：（1）说说作者在山中都访问了哪些朋友”，想一想课文为什么以由中 访友”为题。答：作者访问的朋友有老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、 悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。作者以由中访友”为 题目是运用拟人的手法，将自然界的一切都称之为朋友，这样写更能激发读 者的阅读兴趣。（2）读读下面的句子，体会这样写的好处。① 啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧答：作者把老桥”比方为一位德高望重的老人”，站”是拟人的用法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表 达了作者对桥的赞美和敬佩。②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠 与我交换眼神。答：拟人化的手法，形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友和作者 之间的默契和亲热的情谊。4、中心思想：作者与由中朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世 界，表达了作者对大自然的无限热爱。5、写作方法：构思新奇、富有想象力的散文，采纳比方、拟人、排比 等手法，使文笔生动活泼，很好地表达了对山中朋友”的那份深厚感情。★《草虫的村落》1、作者：郭枫2、标题含义：比方句，指虫子们的欢乐天地。村落：森林边缘的小丘3、重点问题（1）想一想随着作者的目光，你在草虫的村落”看到些什么。答：我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的村 民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的村民 们”、气象观测者、建筑工程师。（2）填空：作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫，把它想象成 了（一位游侠”）；看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象（成南国的少女”）； 看到振动翅膀的甲虫，把它们想象（成音乐家”）；看到推着食物行走的甲 虫，把它们想象（成从远方归来的劳动者”）4、中心思想：作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的 村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。5、写作方法...
