小班性安全教案 5 篇 在上课前拥有一份详细的教案是可以让我们有很大的安全感的,想必有很多老师都是会进行教案的写作的,我今日就为您带来了小班性安全教案 5 篇,信任一定会对你有所帮助
小班性安全教案篇 1教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵
2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法
教学重点:使学生学会珍爱生命,学会自救的方法教学难点:了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵 教学过程:一、激情导入1
出示一溺水身亡的孩子的图片,老师讲有关故事
听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝
此刻,你在想什么
请同学谈谈你的看法
小结:人,应该珍爱生命
今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育二、强调守则1
过渡:在炎热的夏季,许多人喜爱游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生
据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的 10%
我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去
三、探讨原因1
溺水原因主要有哪几种
小组代表回答后归纳:(1)不会游泳;(2)游泳时间过长,疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡
四、抢救措施1
如何保证游泳的健康和安全,避开溺水事件的发生
指名学生回答后归纳:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的办法解决
五、小结同学们,