小班性安全教案最新 5 篇 想必有很多老师都是会进行教案的写作的，作为老师在编写教案时一定要认真对待才行，我今日就为您带来了小班性安全教案最新 5篇，信任一定会对你有所帮助。小班性安全教案篇 1活动设计背景本班幼儿年龄较小，在节假日幼儿受伤的事情时有发生，为了幼儿学会保护自己，设计了这节课。活动目标1、引导幼儿学会避开受伤。2、培育幼儿互相关怀、互相帮助的好品质。教学重点、难点重点：让幼儿学会避开受伤难点：学习简单的自救方法活动准备受伤的事例图片活动过程1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况老师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢？那是怎么样的呢？有什么感觉？2、老师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避开受伤（1）老师鼓舞幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平常应该怎样做才能避开受伤呢？（老师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深化到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。）（2）老师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平常生活中应记住的问题：中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近？能不能在教室里面跑跳呢？在平常能不能乱跑？玩耍得很过分呢？妈妈煮饭时能不能站在旁边呢？能不能玩火？能不能玩尖利的东西？3、老师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法（1）老师引导幼儿讨论：假如大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？（2）老师总结：假如烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。4、总结评价，结束活动。教学反思在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会说，实际生活中却不会操作，假如这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好！小班性安全教案篇 2教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法过程设计：设置情景—讲解常识—课件演示教学方法：讲授法、演示法教学重点：灭火器的正确使用教学难点：不同的火灾类别区别对待道德情感与价值观：增强安全意识，提高防火自救能力教学过程:(一)情景设置：火灾事件介绍方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈受。(播放自制 ppt)老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱,我们应该爱惜生命提高防火意识”(二)区分火灾类别，牢记灭火方法。(幻灯片展示板书内容)i、...
