小班社会轻与响教案7篇

小班社会轻与响教案 7 篇 很多教育工作者为提高自己的教学质量，都会提前制定一份教案，作为老师应该都会有写教案的好习惯吧，下面是我为您分享的小班社会轻与响教案 7 篇，感谢您的参阅。小班社会轻与响教案篇 1教学目标：1、让学生了解中华民族的风族习惯，激发学生包饺子的兴趣，学会包饺子的方法。2、培育学生搜集和处理信息的能力；学习发现讨论解决问题的能力；培育与他人合作的能力，有际交往的能力；能将自己的劳动成果通过不同形式展示与沟通，培育学生科技创新能力；3、在活动过程中体验劳动的欢乐，对自己的成果有喜悦感，成就感，感到与他人合作的乐趣重点：对学生创新思维及动手实践能力的培育难点：在包和煮的过程中体验成功与失败的乐趣，增强学生爱生活的信心。准备：饺子皮、饺子馅、碗、筷、锅等劳动工具。教学时间：一课时教学过程：组织教学检查学生手的卫生情况。一、谜语导入，板书课题1。同学们，老师这里有一则谜语，看谁能猜岀来。（出示谜语）学生猜谜语。2、师：同学们真聪慧，对于饺子我们都不陌生，那么你们对饺子了解多少呢？下面就把你们课下搜集的资料沟通一下吧。（各小组组长汇报资料）3、老师：同学们搜集的资料内容很丰富，可见课下做了大量准备工作，看，老师也搜集了饺子的资料。老师课件补充饺子的资料：?饺子的来历》请同学们自由读一读，了解饺子的来历吧。4。饺子历史悠久，源远流长，随着时间的变迁，勤劳的人们用双手和智慧又制造出了许多花样饺子的包法，下面就让我们来欣赏一下花样饺子吧。（图片展示花样饺子图）4、师：欣赏完了，你有什么感受，沟通一下吧。（学生谈感受。）5、同学们，今日我们就来学习包饺子吃。好吗？板书：包饺子。二、探究学习（—）初步了解饺子的包法1、师：同学们，你见过妈妈包饺子吗？妈妈都做了哪些工作我们才能吃到香喷喷的饺子？学生思考。2、指名让学生说一说。（二）课件展示包饺子的步骤老师：让我们一起来了解包饺子的步骤吧。出示包饺子步骤图：和面——调馅——擀皮——包饺子——下锅煮同学们，从包饺子的具体步骤可以体会出妈妈包饺子真是太辛苦了，所以，我们要对妈妈说声“妈妈，您辛苦了”。同时我们还要珍惜妈妈的劳动成果。（三）包饺子1。你包过饺子吗？小组沟通说说你是如何包饺子的？（学生小组沟通。）2。老师：下面我们来看一段视频，了解如何包饺子以及包饺子的注意事项。（学生欣赏）师：好，看完了，谁能说说该如何包饺子以及包饺子的注...