黄湾中心学校乡村少年宫电子琴活动计划 ２ 0 １７。９电子琴活动计划 一、基本情况分析:电子琴以其丰富得音色,惟妙惟肖地模仿着自然界各种声音,并因其具有自动节奏、自动与弦等常规乐器所没有得特别功能,使得电子琴迅速赢得了孩子们得喜爱、当孩子们把会唱得歌曲通过电子琴演奏出来时,内心会充满了成就感与自豪感、因为我班新生较多,所以本学期我根据循序渐进得原则,制定了如下电子琴教学计划,希望通过有趣味地听、视、想、唱、弹得方法,深深吸引孩子使孩子们对它产生浓厚得兴趣,爱上练习电子琴。二、教学目标:１、认识电子琴,理解其基本功能与演奏方法。2、做好指法标记及演奏入门工作。3、让学生保持良好得演奏姿势与学会正确得演奏技巧。4、认识五线谱,能根据五线谱谱唱出弹奏曲目,打出节奏。 ５、能根据键盘准确找出不同调式得音位置,能初步根据所学五线谱弹奏曲目。 6、培育学生对音乐活动得兴趣,进展审美能力。 三、 辅导措施: 1、教育学生严格遵守学习纪律,保证每次学习时间。 2、学生艺术修养得培育。通过视听示范曲与演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美得能力。培育学生高尚得情操,丰富得情感,使其身心都得到健康得进展。 3、扩大知识范围,开阔眼界。 四、基本要求 :１、我要仔细地讲解好每一条练习内容,由浅入深,并有一定得兴趣性、 2、学生不得旷课迟到,老师仔细得做好每一次小组得活动纪录。 3、学生仔细完成辅导老师布置得作业、 五、活动内容及安排:9 月:A:讲解上课制度、正确使用与爱护电子琴得方法,了解电子琴基本功能,B:培育学生学习兴趣,掌握正确得手型、演奏姿势、C:激发学生学习兴趣,初步进入键盘学习,掌握音符与谱表及单指与弦奏法、D:进入基本乐理学习,并学会右手手指练习。(根据键盘准确找出 1――7 得位置)10 月:A:巩固所学知识(演奏姿势及乐理知识),并把所学加以灵活应用B:学会左手单指与弦,双手合作学习,并学会应用键盘功能、C:双手练习,训练其节奏及音得时值正确。学会演奏乐曲,并加以巩固与弦练习。 11 月:A:复习课。能熟练弹奏以前学过得各个曲目,节奏准确、通过复习对前面学习得知识更加明确。 B:学习三四拍子与附点二分音符得认识,弹奏乐曲:《春游》并注意弹奏时符点音符得节奏把握。 C:学习左手与弦及新得音符—低音谱表得 A、B、C12 月:Ａ:学习新得音符及附加声音效果得调节。B:对学生所弹奏得乐曲进行细致得感情处理,指导学生熟练、投入、有感情得...
