川外期末考试思修综合提纲(6 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。复习提纲一、绪论1、P3，学习新的学习理念（树立自主学习的理念，树立全面学习的理念，树立创新学习的理念，树立终身学习的理念）；P5 ，优良学风的基本内容（勤奋，严谨，求实，创新）2、P9，人才的基本内涵。（德是人才素养的灵魂，知是人才素养的基本内容，体是人才素养的基础，美是人才素养的综合体现）3、P12，社会主义核心价值体系的重要意义（社会主义核心价值体系是实现科学进展、社会和谐的推动力量，它提倡一切有利于国家富强、社会和谐、人民幸福的思想和精神，一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神，一切用诚实劳动制造美好生活的思想和精神，提供了经济全面进展的思想保证）：建设和谐文化的根本；P13，主要内容（巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民；用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础）4、P15，社会主义核心价值体系各要素的作用（社会主义核心价值体系这四个方面的内容，各具功能、各有侧重，相互联系、不可分割，是有机统一的整体。马克思指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的理论基础，居于统领地位；中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题；民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题；以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础，结局的是人们行为法律规范的问题，它以基本行为法律规范的方式涵盖了社会主义核心价值体系其他三个方面的内容并使之具体化，从而让社会主义核心价值体系落到实处有了依托，人们践行有了遵循。社会主义核心价值体系回答了我国意识形态领域的根本问题，体现了我国最广阔人民的根本利益，是一个结构完整、逻辑缜密的科学体系）第一章：理想信念1、P21-22，理想的特征（理想源于现实，又超越现实；理想是多方面和多类型的）、基本概念（理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身进展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中...
