师德师风学习心得老师队伍是我国教育事业改革与进展的主导力量和决定因素。师德建设决定老师队伍建设的成败,也就决定了教育事业进展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素养，是老师的灵魂。师德决定了老师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了老师执着的追求和人格的高尚，师德直接影响着学生们的成长;老师的梦想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素养、道德品质和道德行为习惯的养成。通过学习有关师德师风的教育理论和有关的法律法规、相关文件以及观看学习师德师风警示典型案例。我深刻的认识到师德师风教育活动的重要性和必要性，现谈体会如下:通过观看这些案例，我对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思:他们背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，不注重世界观、人生观和价值观的改造，道德观念失衡。同时我也清醒的认识到:作为一名老师，应该时刻提醒自己，时刻牢记老师的奉献意识、服务意识。做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。通过学习对比，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从各方面严格要求自己，努力培育自律自觉性。老师廉洁自律必须从最细小的事做起，老师要公正从教，公平、公正地对待每一个学生。这是老师道德和老师法规对老师的重要要求。作为一名人民老师，凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的老师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。同时，老师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，做一名廉洁奉公的教育工作者，真正体现出真善美的形象，用-个高尚美好的人民老师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。老师除了法规约束和社会舆论的监督引导外，要靠老师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。还要注重老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动，学校老师不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持老师廉洁从教工作。师德师风的学习是每一名老师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素养和业务能力。坚持常常性的深化学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水...
