师德演讲稿特等奖(共 6 篇)(9 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
篇一：师德演讲稿 一等奖严慈相济 甘为人梯阜阳二中 谭胜杰一、以身作则，无私忘我，做学生的表率
两寸粉笔影射人生价值，三尺讲台绽放生命之火
班主任不仅要加强自身的思想道德建设，还要有吃苦耐劳、甘于奉献的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关怀爱护学生的爱心，更要有干好班主任工作的信心
要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的欣赏
我不会说什么豪言壮语，只知道备好每一节课、上好每一节课，教好每一位学生，用人格魅力感染学生，每天微笑着面对每一个学生
时时处处作学生的表率
为人师表，人格魅力感化学生的心田
师者，所以传道受业解惑者也
作为新时代的杰出园丁的代表，在继承古典主义的儒雅教风之时，我对“老师”的角色作出了新的诠释
老师可以是一面旗帜，用自身的行为默默感化学生
二、严慈相济，让学生如沐春风
我教书育人的理念是：严在当严处，爱在细微中
师爱是师德的灵魂，是老师教育学生的感情基础
爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣
我的师爱源于我的恩师，特别是钱兰芳老师
是德艺双馨的恩师
我反复对学生说：“我的恩师是怎麽培育我的，我就怎麽培育你们
我希望恩师的这份师爱通过我和我的学生延续下去”
师爱是严慈相济的爱，是只讲付出不计回报的爱，是无私广泛而没有血缘关系的爱
学生“亲其师”，才会“信其道”
一个老师假如不注意培育自己独有的师爱，有形的讲台就会变成阻隔学生通向乐学殿堂的无形高山
在“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的校园中，惟有无限的师爱才可以培育一批有一批栋梁之才
同样，也只有那毫不吝啬不知疲倦热情专注的挥洒师爱的老师，才是让学生真正心动铭记难忘的不朽的老师
爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则
学生是未来的接班人，是祖国明天的建设
