平度区常识学科教学工作计划要点 依据区教研室教研科研工作计划，结合常识教学教研实际，制定计划如下： 一、工作目标。 1、进一步健全常识学科相关制度。 2、法律规范教学教研行为，扎实开展教研活动，打造个性化课堂和高效课堂。 3、以课题为抓手，以名师工作室为平台，以活动开展为载体，提高教学教研水平和能力，培育一批优秀的老师队伍。 二、工作任务与措施 (一)、加大课程管理力度。主要措施有： 1、依据市、区评估方案。 2、安排课程表时一律不允许带本班考查课。 3、以随机抽测为突破口，加大督查力度，以通报的形式及时反馈，来推动课程的有效实施 4、加大评估重量。 (二)法律规范教学教研，深化自能高效课堂建设 1、(1)各个学校要有针对性的建章立制，法律规范常识教学教研行为，进一步提高认识。 (2)进一步理顺完善常识教研运行机制，建立健全教研网络，抓好对教导处、教研组、村小的过程监控，法律规范常识教学教研的行为和档案管理，分别设专项档案。 (3)教学计划的制定要具体化，教学评价要完善，实行与主课评估捆绑。 (1)仔细学习落实山东省基础教育教研工作基本法律规范，抓好品生品社、综合实践活动常规教学教研的同时，自主性的开展教学教研活动，创新性的开展教学教研活动 ，尤其是综合实践活动课程，除了教材外，还要走出课堂，积极参加社会性实践活动，培育创新精神和实践能力。 (2)各校根据省区教研室编写的综合实践活动校本课程，结合学校的实际，确定 8 至10 个主题。力求计划明确、落实法律规范有序，成果鲜亮。 3、充分发挥教研员和骨干老师在教学教改进展中的作用。教研员或骨干老师要深化到学校、深化到一线，讲课或送教，在教学改革中充分发挥示范、指导和管理作用，在指导老师的成长中，逐步转变为进展老师、培育典型老师，打造个性化课堂和高效课堂。 4、抓好品社和综合实践活动的教学技能的随机调研考查。 5、进一步稳定师资队伍，尽量做的专职或兼职，任课老师要相对集中。 (三)老师专业进展，培育名师 6、各个学校要以工作室成员为核心，建立常识工作室团队，依据课题讨论，进一步推动自能高效课堂的实施，逐步培育一批优秀老师。 三、本学期开展的几项工作。一月份：1 开学前期召开学科教研员会议,总结工作，参观沟通档案，评选教研员，传达教学教研工作计划.2 品生品社综合实践活动学科“课堂教学之星”评选三月份：13 月份组织区品德与社会、综合实践活动技能与讲课竞赛 2、...
