幼儿园中班五大领域目标(5页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
幼儿园中班五大领域目标1、 健康领域活动目标 身心保健、身体锻炼
引导幼儿关怀同伴及成人，有交往的愿望，同情、关怀、乐于帮助他人
能配合成人进行预防接种和疾病治疗
引导幼儿认识身体的主要器官及主要功能，懂得护眼、护耳的卫生保健常识学习保护自己不受损害
遇到危险时知道呼喊求救
帮助幼儿认识生活中的常见标志，并知道其意义积极参加体育活动，掌握有关体育活动的知识和技能，遵守有关体育活动的最基本的规则
进展和提高身体素养及基本活动能力（如：走、跑、跳等）
能熟练地听各种口令和信号做出相应的动作，会进行简单的队列变换
教给幼儿有关基本体操的知识和技能，促进其身体技能全面协调地进展，满足幼儿的表现、模仿、审美等多种需要，培育幼儿在体育活动中的团结、合作、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质
2、语言领域活动目标语言领域分为倾听、表述、欣赏、理解、兴趣、情感等部分
注意倾听他人说话、区分普通话与方言的发音、能理解多重指令、发音清楚、能用完整句连贯地讲述个人经历以及图片内容，词汇较丰富，能理解简单的复合句型，根据语言指令完成连续运作或某件简单的任务
能有针对性地回答，主动提问，并能对自己和同伴进行简单的评价
声音与语速适当、有表情地朗诵诗歌、散文和讲述故事，并能大胆地改编、续编儿歌和故事等，初步了解幼儿文学作品的不同体裁及其构成因素，体会语调和情感的不同，理解故事情节和人物之间的关系
能独立阅读图书，理解画面内容
对画面的文字感兴趣，主动学认常见文字
3、社会领域活动目标保持积极愉快的情绪，主动参加各项活动，有自信心
学会简单地评价自己和他人的行为，同时敢于承认错误，有初步的责任感
乐意与人交往，学习互助、合作与分享，掌握初步的交往技能，懂得谦让
努力尝试克服困难，具有乐观
