幼儿园中班保育员学期工作计划新学期开始，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高， 体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好 的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱 时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，为把保教相结合并适应 新趋势进展，在校领导及园长的正确带领下，以幼儿为中心，转变以往的 观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本 学期的工作计划。一、良好的进餐习惯培育幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食。不剩饭菜， 细嚼慢咽。吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱等。二、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品 勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在洁净舒适的环境中健康成长， 为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的负责和义务。三、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏，是洗手的习惯，学习本身卷衣袖，在老师的指 导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入中，用毛巾洗脸，保持衣服整 洁。四、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合老师开展各项游戏，协助治理好班上的纪律，让 老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、 喝水、适当穿衣服等）。五、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家 长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。需尊重 家长，热情办事。六、积极进取开掘创新深化学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成果引入教学过 程中。熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术直观 形象的展示教学内容。有创新的精神，探究心理教学的教育模式。在实践 中拓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善。七、提高自我本质多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新， 不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为本身打下良好基础 知识。参加适合本身工作的课题讨论小组，努力学习，积极进取，开拓创 新。
