幼儿园冬天主题活动计划方案多篇 主题由来: 天气一天天的变冷了,自然界也发生了许多变化,孩子们对这些变化很感兴趣,生成了此活动。 活动目标 1、培育幼儿喜爱科学,同意探究的兴趣。 2、培育幼儿对冬季明显特征及现象的认识。 幼儿提问: 1、幼儿在户外活动时发现嘴里冒出白烟,问老师这是什么。 老师引导: 1、老师发现幼儿的手很凉,想让幼儿学会自己保护自己。 冬季的墙饰 区域游戏相关内容 巧手区: 制作小风车的材料。制作小雪花的材料。 图书区: 各种冬季的书籍,小动物如何过冬。 自然角: 观察小乌龟,小壁虎是如何过冬的。 根据需要投放冰块让幼儿感受。 家园合作 娃娃家: 各种冬季要穿戴的衣服、鞋、帽。 资源利用 1、请家长为幼儿准备一件棉坎肩、帽子、手套。 2、请家长寻找有关小动物过冬的材料。 1、家长资源。 2、网络资源。 【活动目标】 1、激发幼儿对冬天的喜爱之情和喜爱小动物、保护小动物的情感。 2、初步了解什么是冬眠，那些动物要冬眠。 3、培育幼儿清楚、大胆表达意思的能力和仔细倾听的好习惯。 4、锻炼幼儿的动手操作能力。 【活动准备】 1、提前几天将已经冬眠的小乌龟带到班里，激发兴趣，请幼儿帮助查找小乌龟不吃不喝的原因。 2、几幅冬景的图片资料。 3、自录磁带。 自制雪花及足够数量的白纸。 4、玩具熊、青蛙、蛇、刺猬，也可老师自制教具。一个大箱子做山洞。 【活动过程】 一、谈话导入 1、老师和幼儿握手，表示友好。 “哟，小朋友们的手都这么热乎，来来来，谁同意给我温和温和谢谢!”“周 XX 一到这个季节，手就冰凉。你们谁知道，现在是什么季节呀” 2、出示几幅冬景的图片。“昨天，老师特意访问了冬爷爷，他还要我带回几张照片来给小朋友们看看。” 看过照片后请幼儿谈谈：你看到了什么你喜爱冬天吗(注意指导幼儿说话要完整。) 3、“下雪不仅好玩，还有很多好处呢，你知道吗”引导幼儿了解下雪的好处：大雪会把空气中的灰尘带下来，把有害的细菌、昆虫冻死，起到净化空气的作用; 小麦有了这场雪当被子，就能安全地过冬，第二年冰雪一化，庄稼就不怕春旱了。 二、玩“雪”，体验冬天的欢乐。 1、过渡：可惜的是，咱们济南 XX 还没下一场雪呢。 不过，冬爷爷送给我一场雪，你们看―― 老师事先将“雪花”放在筐子里，举起筐子晃动，“雪花”就会飘落下来。 2、你想不想也来下雪那我们先来做雪花。 老师教如何做雪花：两手拇指和食指捏住一张白纸的一角，...
