幼儿园各年龄段教育目标(20 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
幼儿园各年龄段教育目标健康领域一、总目标1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己；4、喜爱参加体育活动，动作协调、灵活
二、年龄段目标与主要内容小班(3～4 岁)情绪情感1、情绪稳定，不哭闹，逐渐适应幼儿园的生活，同意上幼儿园
2、感受幼儿园的温暖、友好、自由、安全，逐步建立与老师和同伴的依恋关系
3、能识别并察觉到他人明显的情绪，同意表达自己的情绪并能宣泄自己的消极情绪
生活习惯1、初步养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯，喜爱洁净整齐
2、同意做一些力所能及的事情，有初步的生活自理能力；能将用完的物品放回原处
3、有良好的坐、立、行的姿势
身体锻炼1、同意参加体育活动，初步体验体育活动的乐趣；在成人引导下，能大胆参加户外体育活动
2、初步掌握走、跑、跳、钻、爬等基本动作，同意玩球；会按口令做各种动作和模仿操，动作较协调
3、喜爱尝试摆弄操作材料，参加小肌肉操作活动
4、尝试玩各种中、小型运动器械，并初步了解活动中的安全常识
安全保健1、有初步的安全与自我保护意识，知道简单的交通安全、生活安全等常识
2、初步了解自己的生长过程、五官的主要功能及保护方法；身体不舒适时知道告诉成人，能配合医务人员进行预防接种
3、有初步的营养常识，爱吃各种食物
中班(4～5 岁)情绪情感1、喜爱幼儿园的集体生活，同意遵守幼儿园生活常规和秩序
2、能识别并觉察他人的情绪变化
3、同意用较恰当的方式表达并调节自己的情绪
生活习惯1、会穿脱衣裤、鞋袜，基本养成良好的生活卫生习惯，有爱护生活环境的意识和行为
2、能够整理玩具、图书，同意为他人服务，有基本的生活自理能力
身体锻炼1、
