XXXX 幼儿园大班春季课程一、活动目标1、引导幼儿积极关注周围事物、大胆想象多体验、探 究、发现大自然的美和春天季节的变化，并知道春天的基本 特征，了解天气的变化与动植物和人们的关系。2、认识春季幼儿园的植被并开展种植活动。通过活动 培育幼儿热爱自然、积极乐观的生活态度，体验春天带来的 欢乐。3、学习用绘画和记录的方法，感知和发现春季气温、 人们的活动、动植物生长的变化等。4、引领幼儿与大自然互动，积极观察周围事物的变化， 寻找春天生机变化的秘密，并鼓舞幼儿大胆表现和制造春天 的美景。二、主题网络图三、活动内容（一）健康领域1、《春之味》 通过寻找春天的野菜、春天的水果、 春天的花香，了解常见的春季的野菜、水果及其营养价值。2、《春之趣》春游、放风筝、做游戏等体育游戏（二）语言领域1、《春夜喜雨》 通过诵读诗歌体会春天的美景，提高幼儿鉴赏能力。2、《小桃仁》——倾听并理解故事内容，知道是谁帮助 了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。感受小桃仁成长 的欢乐心情。3、《柳树下的小白兔》一一理解故事内容，感受与体验 故事的语言美、意境美，激发对大自然探究的兴趣。4、《咏柳》——理解诗中的春天柳树的变化，感受春天 变化的美好。（三）社会领域1、观看一部《雷锋电影》一一初步了解雷锋的乐于助 人的故事，感受雷锋的高尚的品德。2、各班组织“小小雷锋图书馆”一一学会关注生活周 围和社会上有困难的人，培育同情心和仁爱之心。3、 帮助中小班的弟弟妹妹 激发幼儿乐于助人的情 感。（四）科学领域科学活动：（1）《春天的节气》一一初步了解春天的节气及节气的 风俗习惯。（2） 《喜爱水的根》 了解部分植物的特点，培育幼 儿的观察及记录能力。（3） 《芹菜喝水》 观察芹菜通过茎吸收水的现象， 了解植物茎输送水分的简单道理。2、观察活动借助科学领域的相关内容开展春季观察活动：（1）制作观察记录本，在幼儿园内，幼儿自己确定观 察的植物（如：植物发芽过程、树叶的变化、树干的变化， 花瓣的形状、颜色、大小等），在老师的引导下做好观察记 录。（2）引导孩子平常观察大自然的变化，利用周末走进 大自然，让孩子自己拍拍“我眼中的春天”带到幼儿园分享， 可进行摄影展。（3）各班根据情况，观察春天的小动物如：养殖蝌蚪、 蚕宝宝等，了解动物的生长过程，做好观察记录。（五）艺术领域1、《春之色》 能用鲜艳明亮的颜色及各种造型展现 春天花的...
