精选教课教课设计设计 I Excellent teaching plan老师学科教课设计[20 20 学年度 第―学期 ]任教课科：任教年级：任教老师：XX市实验学校育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计 I Excellent teaching plan幼儿园安全教育课教课设计开原中心幼儿园幼儿园安全教育活动：风趣的交通标记活动目标：1、培育合作意识和竞争意识。2、培育幼儿恪守交通规则的习惯，提升自我保护意识。3、经过活动提升幼儿的蹦跳能力和着手操作能力。活动准备：育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计 I Excellent teaching plan各样交通标记、画有标记或无标记的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标记的礼品若干、磁带、录音机、有交通标记的牌子。活动过程：一、随音乐跳兔子舞进入活动场所。二、你说我翻。“小朋友，你们知道哪些交通标记啊？你们所说的可能会在后边的黑板上哦！”三、出示各样交通标记，惹起兴趣。1、出示红灯标记，发问：“小朋友你们看这是什么标记呀？”（红灯）"它代表什么意思呀？”2、出示绿灯标记，发问：“小朋友这又是什么标记呀？ ”（绿灯）“那它又代表什么意思呀？”议论：为何要有红绿灯呢？3、出示画有“交通事故”的图标，发问：“请问这张图标告诉我们发生了什么事？那要怎样防止发生交通事故呢？”4、出示画有“闪电”的图标，发问：“那么这个图标用告诉了我们什么呢？”四、进行拼图活动，为游戏做准备。育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰| Excellent teaching plan“小朋友，你们看这里有好多标有‘红灯’、‘交通事故’的标记，还有一个骰子和两个代表出和进的箭头，让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园，我们四人一组赶忙来试一试吧！”五、和幼儿共同协商游戏规则并用图标的方式进行表示，让幼儿知道每个标记的意义，并为幼儿示范游戏一遍。“我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就能够来玩〈〈分秒必争〉〉的游戏了。那游戏总要有个规则，那你们想一想该怎么定规则呢？” （按幼儿所定的规则在图标旁边进行表示，以便提示幼儿恪守游戏规则）。老师示范游戏一遍，帮助幼儿掌握游戏规则。“游戏规则都定好了，玩起来必定很存心思，我先来试一试，你们可要给我加油哦！”六、幼儿进行游戏，老师进行指导并保持次序并提示幼儿恪守游戏规则。精选教课教课设计设计“我刚才玩得可欢乐了，你们必定也想玩了吧，那我就在幼儿园等你们，你们要排好队，轮到的小朋友就要按骰...
