幼儿园小班三字经诵读活动方案(1 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。幼儿园小班三字经诵读活动方案为帮助我们班幼儿更好地参加读书节活动，激发幼儿的阅读兴趣，培育幼儿的阅读习惯，我班决定开展《三字经》诵读表演活动。具体方案如下： 一、活动目标1、通过朗诵、背诵《三字经》，体会《三字经》的语言的节奏感和韵律感。2、感受中华民族的优秀文化传统，激发幼儿学习传统文化精髓的兴趣。二、活动对象小班全体幼儿（自主报名）。三、活动要求（1）能完整朗诵三字经，不限长短（越长越有优势）。（2）诵读三字经可以通过多种形式表现，如：歌唱的形式，武术的形式、配乐的形式等等。鼓舞大胆创新。（3）参赛时须自报姓名。四、评分标准（1）能完整，流利的朗诵，口齿清楚。（80%）（2）表演有创意（20%）五、评选办法由全体老师担任评委评奖，评选出一等奖、二等奖、三等奖，并进行奖励。（根据报名人数制定奖次的数量。）六、活动时间安排：2025 年 3 月 30 日（星期三）;].…】"…，。<~}-&@~…^!&,%(…,《-—…]
