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幼儿园小班春季开学第一课教案

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幼儿园小班春季开学第一课教案(篇一)一、教学目的1、通过相关平安防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中 注意保护自己。2、引导幼儿区分哪些行为是危险的,哪些是平安的,并掌握遇到危险时的简 单自我保护和求救的方法。二、教学准备材料准备:1、平安有关的图片。2、水彩笔、记号笔、白纸等。经历准备:理解日常生活中一些危险的'事情和认识生活中的一些标志。如小 心触电、小心、滑倒、小心开水烫、注意平安等。三、教学重难点:培育幼儿自我保护的意识,让幼儿从心、里明白这么做是危 险的。四、教学过程〔一〕、利用身体语言,激发幼儿的兴趣。老师用肢体语言来表达平安图片 上的意识,如小心触电等。〔二〕、利用讲故事的形式对故事中出现的平安情况进展分析:1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景。2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。4、将珠子或者笔帽放入嘴里。5、在教室里到处乱跑、追追打打。五、教学反思围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能 发生的平安自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到平安的重 要性。幼儿园小班春季开学第一课教案(篇二)活动目的:1、理解根本的交通规那么,认识几种常见的交通标志,理解交通平安标志与 人们生活的亲热关系。2、学习根本的指挥手势,懂得手势的意思。3、在游戏活动中体验交通规那么的重要性,养成自觉遵守交通规那么的意识, 进步自我平安防护才能。活动准备:交通平安标志的课件、自制方向盘、将场地布置成公路十字路的样子,停 车场标志、自行车标志、音乐磁带、多媒体设备。活动重难点:重点:理解根本的交通规那么。难点:学习根本的指挥手势,懂得手势的意思。活动过程:一、导入创设情景,引起幼儿的兴趣师:小朋友你们看,这里有斑马线、栏杆,这里像什么地方?(公路)我们就 来看公路上发生了什么事情?看谁看得最认真。二、活动展开(一)观看情景表演,引起幼儿考虑(注意提醒:又发生了一件事情)(表演内容:a、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿公路的小学生;b、一名 行人看到交警不在,翻越栏杆横过公路。)问:”刚刚你看到了什么?"”是什么原因造成了危险事情的发生?”"你想对他 们说什么?"小结:多么危险可怕的事情,为了我们的生命平安,我们一定要遵守交通规 那么。(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号...

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