幼儿园学前教育专业知识测试卷一、填空题。1、老师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。2、教育部 21,7 年月公布了呦儿园教育指导纲要〔试行〕七3、幼儿园教育的特点是：幼儿园应为幼儿提供安康和丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心开展的经历。4、5〜6 岁幼儿能双手抓杠悬空吊起 10〔小班〕，15〔中班〕，20〔大班〕左右。〔大班〕5、幼儿园是对 3 周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是根底教育的有机组成局部。6、5〜6 岁幼儿能快跑米左右。15（小班），20〔中班〕，25〔大班〔大班〕7、幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。8、5〜6 岁幼儿连续看电视不超过 15〔小班〕，20〔中班〕，30〔大班〕分钟。〔大班〕9、安康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进展有损幼儿安康的竞赛、表演或训练等。10、管理人员，老师，幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参加者。二、简答题。1、幼儿园安康的目标。身体安康，在集体活动中情绪稳定、安定。生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理能力。知道必要的平安保健常识，学习保护自己。喜爱参加体育活动，动作灵活协调。2、幼儿园的任务是什么。实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面开展的教育，促进其身心和谐开展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。3、幼儿园教育的原则。〔1〕保教结合的原则。〔2〕以游戏为根本活动的原则。〔3〕教育的活动性和活动的多样性。〔4〕发挥一日活动整体教育功能的原则。4、幼儿园环境创设的原则〔1〕环境与教育目标一致的原则。〔2〕开展适宜性原则。3〕幼儿参加性原则。〔4〕开发性原则。幼儿园老师专业知识一、填空题 1.幼儿园平安管理是幼儿园各项管理工作的中心局部。2.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心开展的规律和学习特点，以游戏为根本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的开展。3.幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面开展的教育，促进其身心、和谐开展.4.为贯彻中华人民 ** 国教育法 、幼儿园管理条例和幼儿园工作规程，指导幼儿园深化实施素养教育，特制定呦儿园教育指导纲要〔试行〕七5.为加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育的质量，依据中华人民 ** 国教育法 ，制定呦儿园工作规程七6.幼儿园老师的主要职责之一...
