幼儿园教育教学常规检查考核表(2 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。幼儿园教育教学常规检查考核表项目评 分 标 准权重考核方式评 分 细 则自评分考评分教学计划（5）1、制定切实可行的班级工作计划。（做到有年、月、周计划）1看计划制定得 1 分，未制定不得分。2、计划内容完整、法律规范。3五个版块完整得 3 分，缺一个扣 0.5 分。3、按计划仔细落实，有记录。1按时完成得 1 分，未按时扣 0.5 分。教学活动（30）1、教学设计有创新，目标定位准确，做到课课有教案。5看教案设计结构完整得 2 分，有创意得 1 分，目标与幼儿的年龄特点相符得 2 分。2 提前备课，并交园领导批阅。3看手册按时完成得 3 分，未超周备课扣 1 分。3、以游戏为基本活动形式，合理安排一日活动。6跟班成人化、小学化者扣 4 分。4、教学方法灵活多样，鼓舞幼儿动手动口动脑，并能兼顾个体差异。6看活动鼓舞幼儿自主活动得 4 分，兼顾个体差异得 2分，完全根据老师的预设开展活动扣 4 分。5、建立良好的班级常规。6跟班根据常规要求酌情给分。6、老师仪表端庄，精神饱满，使用普通话。4跟班不使用普通话不得分，仪表不端庄扣 1 分。游戏锻炼（15）1、每天保证有足够的区域活动时间，每周有观察记录 1—2 次。5检查记录并看活动无计划，无记录不得分。2、保证每天有 2 小时的户外活动时间，形式多样，活动量适宜。6检查计划并跟班酌情给分，无户外活动不给分。3、老师仔细带操，精神饱满，幼儿能积极参加。4看早操老师不带操扣 3 分。环境创设（15）1、坚持正面教育，态度亲切。4跟班酌情给分。2、营造主题教学活动的氛围，并鼓舞幼儿参加环境创设。4看主题墙无主题墙不给分，无幼儿参加扣 2 分。3、区角材料提供丰富，活动区域分割合理，有明显标志。4看设置无区域设置不给分，有 1—3 个得 2 分，3—6 个得 3 分，6 个以上得 4 分。4、提供安全、卫生、无危险的环境。3看环境酌情给分。但有安全隐患的不得分。生活护理（10）1、严格执行作息与生活制度，保证各项活动时间。3跟班不按计划开展活动不得分。2、培育幼儿良好行为习惯及自理自治能力。4酌情给分。3、养成良好的进餐、午睡习惯，保持干净的仪表。3进餐宁静，能自己收拾得 1 分；午睡宁静得 1分；仪表干净得 1 分。1、及时出刊家园联系栏，形式美观新颖。2看家园栏无家园联系栏不得分，有但不美观扣 0.5 分。教...
