东八里中心校幼儿园读书月活动方案一、活动目的当今社会是学习型，信息型的社会，人们需要终身学习，大量接触 信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力
最是 书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影
为了培 养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香 家庭”的环境氛围
幼儿园将 6 月定为幼儿园读书月
开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的 读书氛围，激发师幼读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启 一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，冶 他们的情操，真正使他们体验读书的欢乐
本次读书月活动的开展， 是在总结第一届读书月活动的经验基础上，来制定的活动方案，重点 在于以绘本阅读为依托，激发幼儿阅读的兴趣
儿童绘本的一个重要 特点就是通过图画即能阐述故事
好的儿童绘本，能活生生地再现孩 童的生活和情感，刻画孩子纯真质朴的心灵，对孩子的心、灵和成长、 对培育孩子的想像力和阅读能力都具有不可估量的作用
本次活动的 意义即是针对绘本的特点，针对幼儿的年龄特征给阅读一个轻松的起 点，增长幼儿认知学习，能帮助幼儿找到真善美的钥匙，促进儿童品 格的健康进展
二、活动主题：好书润心灵，绘本启智慧三、活动号：我读书，我成长，我欢乐
四、活动时间：2025 年 6 月五、活动对象：全体老师、幼儿与家长
六、活动准备1、确定适合本年级幼儿阅读的书目，充实班图书角
从幼儿园图书室领取，确定数量够班级人均一本，最少半月更换 一次
2、起草“亲子阅读倡议书”；家庭建立“家庭书架”3、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅； 家长可以根据借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建 立借阅登记簿）
七、活动容与安排：（一）宣传发动阶段：6 月 4-10 日程序：1、制订“好书润心灵，绘本启智慧”读书活动方案
