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幼儿园阅览室活动记录oft-Word-文档

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幼儿园阅览室活动记录 oft Word 文档(1页)Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。阅览室活动记录活动时间活动人数19 人活动内容幼儿自由翻看图书活动目标1.激发幼儿的阅读兴趣,2.引导幼儿感受与同伴分享、沟通图书的乐趣。活动实录 小朋友,你们看看这里有很多很多的图书,你们想看什么书自已找一找并说一说你找到的是什么书,谁能把你找到的书介绍给大家?告诉小朋友你的图书叫什么名字?书里有谁?说了些什么事情?这时俊俊小朋友说:“老师,我看的是交通安全的书”妍妍说:“老师,我找的是唐诗三百首”豪豪说:“老师,我看的是奥特慢”说着就做出奥特慢的动作,还有的小朋友难过的说不知道是看的什么书,这时我告诉小朋友别人不知道是什么书,假如你知道就告诉他一下,或者把自已的书要与大家分享,说着就拿着自已心爱的书与同伴一起翻阅起来。记录人: 活动时间活动人数19 人活动内容幼儿自由翻看图书活动目标1.激发幼儿的阅读兴趣,2.引导幼儿感受与同伴分享、沟通图书的乐趣。活动实录幼儿人手一册图书自由阅读,老师观察幼儿是否会按顺序一页一页翻看。过了一会儿我让他们讨论:书有什么作用?是由哪几部分组成的。 棋棋举手说:书能告诉人们过去、现在、未来的许多事情,使人们增长知识,学到很多本领,还能使人进步,产生美好的愿望。 我说书对人类有那么大的作用,我们一定要爱护书。老师这儿有一首爱书的儿歌,大家一起念一下:小小图书真好看,认真瞧来慢慢翻,轻拿轻放爱护它,小朋友们心喜爱。 (通过欣赏儿歌,使幼儿知道怎样爱护书。) 师:书是由封面、封底、目录和正文组成,小朋友知道目录有什么作用吗?于是个个举手说我知道,此次活动幼儿在过程中听的很认真,看的很认真。记录人:#}../—,~@#)&'~。~")》《、[}|`。!:。&

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