幼升小面试题(5 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
姓名： 得分： 第一部分 面试小朋友，你好
1．今日是谁带你来这儿的
你知道为什么要到这里来吗
得分： 评分标准：回答正确即可得分
每问 1 分，共 2 分
2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗
得分： 评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分 10 分
礼仪举止：3 分 得分： 语言表达：4 分 得分： 现场发挥：3 分 得分： 3．假如待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办
得分： 评份标准：考察应变能力，总分 3 分
答案符合实际，能解决问题，即可得分
第二部分 语文1．请你认真的看上面的这幅图
（一分钟后） 得分： （可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有） 现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方
评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力
答对一处得 2 分，共 10 分
2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事
得分： （可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的） 评份标准：综合考察逻辑思维、制造想象及语言表达能力，总分 20 分
逻辑思维：5 分 得分： 制造想象：5 分 得分： 语言表达：10 分 得分： 第三部分 数学1．有多少个樱桃
有多少个花生
得分： （图片可自己画，20 个樱桃，两个一组，画十组，30 个花生，五个一组，画六组） 评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分 10 分
答对樱桃 20 个：3 分 得分： 两个两个地数：2 分 得分： 答对花生 30 个：3 分 得分： 五个五个地数：2 分 得分： 2．你和小朋友们排成一队做操，从前
