陕师大版六年级健康成长教育教案1、我学习我欢乐2、您得学习方法正确吗？3、处处留心皆学问4、主动学习5、第一才就是最好得吗？6、对自己说 OK7、多彩得情绪8、调节情绪瞧我得9、应付苦恼有办法1、我学习我欢乐[教学目标]1、知识目标:知道学习就是一个人一生得责任与义务,并知道我们现在生活得社会就是学习型社会2、能力目标:培育学生树立正确得学习态度与正确得学习方法,使学生确立终身学习得意识。3、情感、态度、价值观目标:通过学习使学生养成良好得学习习惯与谦虚得学习品质,树立良好得学习观念。[教学重点难点]重点:正确得学习态度与正确得学习方法。难点:学习就是一生得责任与义务。[教学过程]一、导入新课名人故事导入:周恩来总理一生酷爱学习,始终注意通过学习来提高自己。无论就是青年求学时代,还就是投身革命身肩重任后,她都一刻不放松学习,活到老学到老。"面壁十年图破壁"得诗句,充分表达了她热爱学习、勤奋学习得信心与决心。古今中外一切人类制造得优秀文化成果,她都敞开胸怀,博采众长。她还善于向社会学习,向实践学习,坚持学以致用,做到了学与做、知与行得辩证统一。勤奋学习,就是我们学生得职责。不学习就不能进步,就不能在走进社会时拿出自己得本领为社会作贡献。提问:从周恩来总理得材料中我们受到什么启示?(在学生回答得基础上导入新课) 二:新授活动一:材料分析小凡就是一名工艺美术学校得大专毕业生,参加工作已有六个年头。一直从事广告工作,但随着公司得进展,她越来越发现必须不断充实才能适应,每个广告公司得业务不同,需要得专业人才就不同,那必须活到老、学到老。1、材料中告诉我们应该确立一种什么样得态度?2、在您即将完成九年制义务教育得时候,您对自己得学习生活有何打算?活动二:根据书本 P99 得材料回答问题:您赞成谁得观点?请说说您得理由。在此基础上老师可以利用多媒体出示一些老年人考大学得材料与一些老年大学得图片。目得就是让学生感受到我们得一生都离不开学习,必须养成终身学习得习惯。老师小结:当今社会就是以创新为灵魂得知识经济时代,要求各种专业人员不断地接受继续教育来提升自己得能力,以适应社会得变革。党在十六大报告中高瞻远瞩地提出将"形成全民学习、终身学习得学习型社会,促进人得全面进展。提问:那么什么就是学习型社会?什么就是终身学习?(让学生结合自己来谈谈自己得观点) 老师在学生回答得基础上进行引导,让学生领悟到学习就是我们一生得责任与义务,就是我们成长得重要内容与必要得支持,...
