探究串并联电路中电流得规律 知识与技能基本要求: 探究串并联电路中电流得规律;训练连接电路与使用电流表得技能 知识要点: 科学探究活动得大致程序就是:提出问题→猜想与假设→设计实验→进行实验→分析与论证→评估与沟通 过程: 1、电路图 2、器材:两节干电池,一只电流表,两只小灯泡,一只开关,导线若干 3、步骤: 一)探究串联电路中得电流 ①照图甲那样连好电路,断开开关。 ②把电流表接在 A 点,经检查无误闭合开关,记下电流值 IA。 ③把电流表先后改接在电路中得 B 处与 C 处,分别测出两处电流 IB、IC。 ④比较 IA、IB与 IC可得出:IA=IB=IC。 二)探究并联电路中得电流 ①照图乙那样连好电路,断开开关。 ②把电流表接在干路上得 A 点,经检查后确定无误再闭合开关,记下电流表得示数 IA。 ③把电流表分别改接在支路中得 B、C 处,分别测出两处电流 IB、IC。 ④将 IA与 IB+IC进行比较可得出:IA=IB+IC。 结论:串联电路中各处得电流相等,并联电路中干路上得电流等于各支路中得电流之与。 典型例题: 例 1、把较大得电灯与较小得电灯串联后接入电路中,假如通过较小电灯得电流就是 0、4A,那么通过较大电灯得电流将( ) A、大于 0、4A B、小于 0、4A C、等于 0、4A D、无法确定 解:根据探究在串联电路中电流得特点:电流处处相等。 答案:C 例 2、如图所示得电路甲与乙中,电流表 A1、A2、A3得示数分别就是 I1、I2与 I3。分析数据可得出两点结论:(1)并联电路得干路电流_________各支路电流之与,用符号关系式表示为___________;(2)___________电路中处处电流相等,用符号关系式表示为___________。 分析:根据在串联电路中电流处处相等,在并联电路中干路电流等于各支路电流之与。 解:(1)等于,I3＝I1+I2 (2)串联,I1＝I2＝I3 例 3、如图所示电路,通电后,电流表 A1、A2、A3得示数分别为 I1、I2、I3,则各表示数关系就是( ) A、I1=I2+I3 B、I1=I2=I3 C、I1＜I2＜I3 D、I1＞I2＞I3 解:因为灯 L1、L2、L3就是并联得,而 A1串联在干路上,测得得电流为总电流,A2就是测 L2、L3得总电流,A3就是测 L3支路中得电流,根据并联电路中干路上得电流等于各支路上电流之与可知 I1＞I2＞I3。 答案:D。 巩固练习: 1、通过实验探究,您得出得串联电路电流得规律就是__________________________________________,并联电路电流得规律就是_________________________________________。 2、如图所示得电路图中,电...
